高中教师年终个人总结范文(精选29篇)

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高中教师年终个人总结范文(精选 29 篇)
高中教师年终个人总结范文 篇 1
"学高为师,身正为范",教师职业要成个人永久职业,人必
须永远保持"学高"这一范畴。"逆水行舟不进则退"。"再学习""终
身教育"就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。
因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思
想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,
不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,
有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不
已了。在农村中学工作近三十个春秋,虽讲台摇摇欲倒,我依然
操起教鞭;由教师到教导主任,由教导主任到校长,由校长到教学
管理者参与者和实践者。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有
人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,
半个演员的表演艺术 拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识
和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步,我抓住各种机会提
高自己的业务水平,先后完成了专科函授和校长培训。
工作之余,学电脑、钻教研,先后承担国家级、省级教科研
课题和创造教育课题。参加黄冈数学新题库的编写,发表论文十
多篇。其中,20__年在《中学数学杂志》上发表题为《数学课课
堂提问的艺术》的论文;20__年在湖北省《中小学实验室》刊物上
发表《架起数学通往生活的桥梁》、《实验教学与学生能力培
1
养》等论文并获省级一等;20__年在湖北省教育
的论文评比中,我写的《加实验室建设为提高实验教学质
服务》被评为省级一等;20__年我的论文《作学习在课
识与探究》在中教科所组织的论文评比中获国家级一等
荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员,作为中学校数学
学科带头人,我与相处融洽
结一进校教研,研农村中学中考复
的新思新方,确了"立足新课着眼创新、注
学科素养提高、实现资源共享走轻负"的基本教研思
取得良好效果,在年中中,我校数学考试绩均居全
连续十年中全市夺冠
近三十年,我无欲无把全部心血投入到教育这方净土
中,自己的一颗真心爱心奉我的学生。我倍感欣慰
在农村学生司空见惯今天,我管教学教研工作
,我所带级多年保持无流失班称号;升入高中的学生
我写交流感谢信;学生中年年取得优秀;学生
数学竞赛及全市三科联赛佳绩。多次被评为省优秀辅
导教师。我惭愧的是所做的这凡琐细的工作却得
人民给予超值褒奖:连续多年被评为黄冈先进工作者、
穴市优秀教师、优秀教研员、主任和优秀共产党员 我深
一个合格的教师应该有永远清醒脑,时
。有行为仿,有,有业可承,我必誓守这方心灵
,在教育里继续勤奋耕耘
2
教师的广义目标是为教育事业贡献,而狭义地说,实
目标就是教好书,育人,培养世纪合格的人才。此,
我近三十年的教育生最好的注解和补充。十几年,我连续
担任三数学教师兼班主任,平时将时间都用在教育教学工作
上。在教中为教好书、育人,不知了多少心血特别是这
毕业的学生,努力,我下决心好他们,
期都求认真制订好教育、教学工作计划根据毕业的
学生个采取的方教育每天都早出晚归风雨
平时自己主任应有的职,课常对学生进行
细致导工作,开展科学、知识趣味性的活动,培
养能力、力。后进生和进行了细心导,
问题时解。平时经与学生成一,了解们的
特征做他们的知心朋友。在课堂上,为了动学生的积极性
我经常鼓励他们,使学生学习生了浓厚兴趣批改
业,发问题正,想切办法,提高巩固他们的知识,
谈谈心。为了使学生尽快得到进步,我还利双休
傍晚假日与家长取得密切联系,和共同教育
功夫人,这后进生在我的精教育,思想有了
较大转变,成绩也进步了。
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摘要:

高中教师年终个人总结范文(精选29篇)高中教师年终个人总结范文篇1"学高为师,身正为范",教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持"学高"这一范畴。"逆水行舟不进则退"。"再学习""终身教育"就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。在农村中学工作近三十个春秋,虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;由教师到教导主任,由教导主任到校长,由校长到教学管理者参与者和实践者。虽工作几经周折,我依然毫无怨言。有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步,我抓住各种机会提高自己的业务水平,先后完成了专科函授和校长培训。工作之余,学电脑、钻教研,先后承担国家级、省级教科研课题和创造教育课题。参加黄冈数学新题库的编写,发表论文十多篇。其中,20__年在《中学数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论文;20__年在湖北省《中小学实验室》刊物上发表《架起数学通往生活的桥梁》、《实验教学与学生能力培1养》等论文并获得省级一等奖;20__年在湖北省教育技术装备处主办的论文评比中,我撰写的《加强实验室建设为提高实验教学质量服务》被评为省级一等奖;20__年我的论文《合作学习在课改中的认识与探究》在中央教科所组织的论文评比中获国家级一等奖。荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员,作为中心学校数学学科带头人,我与同行相处融洽。大家团结一心,大力推进校本教研,研究农村中学中考复习的新思路新方法,确立了"立足新课程标准、着眼学法创新、注重学科素养提高、实现资源共享、走轻负...

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