2025年班主任培训的工作总结范文(精选29篇)

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2025 年班主任培训的工作总结范文(精选 29 篇)
2025 年班主任培训的工作总结范文 篇 1
为认真落实《芒市遮放民族中学校本培训班主任培训实施方
案》,切实提升我校班主任的专业素养和能力,充分发挥班主任
在学校德育工作中的`重要作用,从 20xx 年 x 月 x 日—20xx 年 x
月 x 日,我校开始进行《初中班主任》的校本培训。这次培训得
到教体局教科中心的高度重视,在我校精心组织,全校老师积极
配合下,培训工作达到了预期效果。现总结如下:
一、培训课程内容针对性强
本次班主任培训围绕当前未成年人思想道德建设和中小学德
育工作的形势、特点和任务,中小学班主任的理论和专业素养以
及班主任工作技能和实务等方面,精心设计了课程计划,合理安
排了丰富的学习内容:《班主任工作培训读本》、《新课程下的
学生观》、《经典案例评析》等。
为了让学习内容更贴近班主任工作实际,培训班还特地安排
了一线班主任老师讲述了班主任的专业成长路径等问题,大家分
享了优秀班主任的经验并同大家探讨了班主任的专业化发展问
题,这些内容得到了老师们的普遍欢迎,针对性和启发性都很
大。
二、培训工作的组织管理到位
1
1、领导重视,人员到位。此次培训,校领导给予了高度重视,并
参与培训。学校领导在准备阶段经过深入调研、反复沟通、协
商,研究制订了较为完善的培训方案。在此基础上,又专门发出
了举办班主任培训班的启动仪式,进行了具体部署。在培训过程
中,教科中心的领导多次与我校的领导联系沟通,提出详细要
求,落实培训进度,协调有关事宜,从组织领导上保证了培训工
作的有序进行。
2、准备充分,管理到位。此次培训,教科中心领导亲与我校教
多次商课程计划,明确课程内容必须由两组成:一
主学习,二讨论交流。同,校领导还亲出面邀请有关领
导和专家前讲课对培训动的顺利进行和培训质量起了关
作用。此,培训到开始,领导小组,提出工作要求,
任到人,从组织管理上保证了培训工作的高效行。
3统筹兼顾,协调到位。此次培训,及全校教师,同,
要求也不同。为使培训工作更具针对性,以提高培训工作的有效
性,了前期课程安排上兼顾各种不同要求以,在安排小
组讨论组人员的组成也努考虑班主任与班主任的
同,让交流的面更广,形成的“牵手圈”更大。
、培训成效显著
1、培训形式与教学质量获得普遍认。此次培训,培训形式和
教学质量得到了广大学员的一。培训开始,多老师
到培训任务不愿意学习,经过培训以后态发生了
化。有的学员,经过培训,我的班主任业务能力大大提高
2
了,道班主任工作不应是简单教,还要有一的心理
,面对学生体,我们首先要学会倾听次要学会“说
话”,学与学生交往心理导等等,这些说明此次培
训的形式和教学质量已得到老师的普遍认
2、班主任工作理和方得以更新。此次培训,交流教师的精
交流常常使会场声笑语们的交流,更多地到老师的
里去了。在培训结束后,更多的老师在讨论时纷纷表示:通过
学习,自己的德育理发生了深刻变;也知道了不少德育工作
政策法规;明确自己的工作也是专业,也必须加强理论学
习,不断提高自己的工作效率;了要真地与学生沟
通,准把握学生的心理状态使自己的工作更具目标
让我们在今后的班主任工作中到了理论支撑,能使我们的
工作与时俱进。有一位老师形,以往做班主任的就是
严厉加负责,现在看来应该“笑”字无限相加“气”字无限
相减“烦”字永远除尽“爱”字无限延伸
教师的天职是:以思、思、思考之真,道德、道理、道
义之善,文、文化、文采之美来感染教育人。"所"培养"不
是"训养"良好的教育应该重与任的基础上,建
容与观的期待之上,良好的教育人与人之间灵距离
最短时刻于无言中。给学生鼓励,给学生
说不定他会给我们一个惊奇,通过培训,班主任的自省是
自己机会有我们不断地反省自己工作中一些过
3
摘要:

2025年班主任培训的工作总结范文(精选29篇)2025年班主任培训的工作总结范文篇1为认真落实《芒市遮放民族中学校本培训班主任培训实施方案》,切实提升我校班主任的专业素养和能力,充分发挥班主任在学校德育工作中的`重要作用,从20xx年x月x日—20xx年x月x日,我校开始进行《初中班主任》的校本培训。这次培训得到教体局教科中心的高度重视,在我校精心组织,全校老师积极配合下,培训工作达到了预期效果。现总结如下:一、培训课程内容针对性强本次班主任培训围绕当前未成年人思想道德建设和中小学德育工作的形势、特点和任务,中小学班主任的理论和专业素养以及班主任工作技能和实务等方面,精心设计了课程计划,合理安排了丰富的学习内容:《班主任工作培训读本》、《新课程下的学生观》、《经典案例评析》等。为了让学习内容更贴近班主任工作实际,培训班还特地安排了一线班主任老师讲述了班主任的专业成长路径等问题,大家分享了优秀班主任的经验并同大家探讨了班主任的专业化发展问题,这些内容得到了老师们的普遍欢迎,针对性和启发性都很大。二、培训工作的组织管理到位11、领导重视,人员到位。此次培训,校领导给予了高度重视,并参与培训。学校领导在准备阶段经过深入调研、反复沟通、协商,研究制订了较为完善的培训方案。在此基础上,又专门发出了举办班主任培训班的启动仪式,进行了具体部署。在培训过程中,教科中心的领导多次与我校的领导联系沟通,提出详细要求,落实培训进度,协调有关事宜,从组织领导上保证了培训工作的有序进行。2、准备充分,管理到位。此次培训,教科中心领导亲自与我校教科室多次商量课程计划,明确课程内容必须由两大块组成:一是自主学习,二是讨论交流。同时,校领导还亲自出面邀请有关领导和专家前来讲课;对培训活动的顺利进行和培训质量起了关键作用。此外,培训报到开始,就成立领导小组,提出工作要求,并责任到人,从组织管理上保证了培训...

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