美术组工作计划上学期(通用6篇)

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美术组工作计划上学期(通用 6 篇)
美术组工作计划上学期 篇 1
一、问题分析:
1、如何提高艺术教育的教学质量,建设一支能基本满足学校艺术
教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍(尤其是
对教师的培养)。
2、如何让学生真正的“动”起来。
3、如何以校课题研究为中心,研究课堂教学模式,并加强与外界
的交流与合作。
4、高效的艺术课堂教学应该与时代融合,依照国家规定的艺术课
程标准,在新课程理念的指导下,制定有特色的课程计划与课程
进度。
5、把美术课堂教学与校园生活相融合。(如艺术节、标志设计
等)
6、课堂具体教学活动要与时俱进,要突出社会文化艺术焦点,要
关注学生的艺术感受。(既有优秀的民间艺术传承,又凸显现
代、后现代艺术,如观念艺术、装置艺术、行为艺术等)
7、理论联系实际,联系当前国内的优秀画展及地方特色文化,对
学生进行生动的个例课堂教学。
二、工作重点:
1
1、以学校创建优良学风为契机,加强集体备课,实施艺术学科的
有效教学,构建和谐高效的艺术课堂;
2、以课题研究为途径,加快教研组教师队伍的建设和发展,加强
对青年教师的培养与指导,积极参加市、区教研活动,加强专业
思想,提升业务水平;
三、工作思路:
1、在课题的教学实践与反思中扎扎实实地展开研究,落实在每个
年级的日常教学中。认真开展实践、反思、再研究的教学研究活
动。在平时的教学生活中,采用集体交流、交叉交流的方法进行
讨论研究。
2、积极参加南京市教研室、江宁区教研室、学校组织的各项教研
活动,加强与本部的交流与联系;
3、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定按时上
课。不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方
法,更新教育观念。更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。
4、有效开展艺术第二课堂活动,使其制度化、规范化:开设与艺
术有密切关系的社活动、合学校开展美术活动;
5、加强课后的师生交流,重学生对艺术教学的反馈意见,通
与学生座谈了解情况对美术教学课堂模式进行研究改进。
6、认真划学校置的各美术活动。
美术组工作计划上学期 篇 2
一、指导思想:
2
在课程改新观念的指导下,xx 学美术教研工作要围绕
xx 区教研室的美术教研计划进行,工作重点进课程改,实
施素质教育,抓好美术课堂教学。并合区教研室做好有关
学美术学科的各项工作与比赛活动。
二、具体要求:
1、中学美术教研组成员必须团结协作、密切配合,划美
术教研活动,帮助全街道学美术教师提高对课改重要的认
树立新的理念,通教学手段,提高教师的教学素质与
能力,使学生在学习中健康
2、大胆进行教学实践与改用与发现代教学设备,构
想“新思路”、提出“新课题”、探索“新教法”。
3、探索、实施“创造性”教学,认真挖掘合、
教学资源骨干教师。
4、“如何教”转移到对学生“如何学”的探究上来,重学生
学习的
5、关注当美术教学的新动、新方法、新经验,深入认真地钻
研新教材,及时将自已在教学中的感受和体会成论文。
6、积极认真搞好学校第二课堂画、摄影兴趣小组的培优辅尖
作。
美术组工作计划上学期 篇 3
一、教研重点
3
摘要:

美术组工作计划上学期(通用6篇)美术组工作计划上学期篇1一、问题分析:1、如何提高艺术教育的教学质量,建设一支能基本满足学校艺术教育需要,又具有实施素质教育能力和水平的教师队伍(尤其是对教师的培养)。2、如何让学生真正的“动”起来。3、如何以校课题研究为中心,研究课堂教学模式,并加强与外界的交流与合作。4、高效的艺术课堂教学应该与时代融合,依照国家规定的艺术课程标准,在新课程理念的指导下,制定有特色的课程计划与课程进度。5、把美术课堂教学与校园生活相融合。(如艺术节、标志设计等)6、课堂具体教学活动要与时俱进,要突出社会文化艺术焦点,要关注学生的艺术感受。(既有优秀的民间艺术传承,又凸显现代、后现代艺术,如观念艺术、装置艺术、行为艺术等)7、理论联系实际,联系当前国内的优秀画展及地方特色文化,对学生进行生动的个例课堂教学。二、工作重点:11、以学校创建优良学风为契机,加强集体备课,实施艺术学科的有效教学,构建和谐高效的艺术课堂;2、以课题研究为途径,加快教研组教师队伍的建设和发展,加强对青年教师的培养与指导,积极参加市、区教研活动,加强专业思想,提升业务水平;三、工作思路:1、在课题的教学实践与反思中扎扎实实地展开研究,落实在每个年级的日常教学中。认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。在平时的教学生活中,采用集体交流、交叉交流的方法进行讨论研究。2、积极参加南京市教研室、江宁区教研室、学校组织的各项教研活动,加强与本部的交流与联系;3、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定按时上课。不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念。更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。4、有效开展艺术第二课堂活动,使其制度化、规范化:开设与艺术有密切关系的社团活动、配合学校开展美术活动;5、加强课后的师生交流,重视学生对艺术教学的反馈意见,通过与学生座谈了...

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