小学书香校园建设方案（精选6篇）

小学书香校园建设方案（精选6篇）小学书香校园建设方案篇1书籍是思想和文化的结晶。书籍使我们看到整个过去时代的精髓，看到当今时代一切民族的文明，看到人们对未来时代的美好憧憬和无限期待。以核心理念“爱的教育”为指导，以阅读为主要方式，着力打造书香校园，全面提升办学质量，就书香校园的建设拟定如下方案。一、工作目标教师：1.更新观念，增强老师的阅读意识，培养良好的阅读习惯;如何把读书收获转化为有效的教育教学行为，真正实现学以致用。2.如何把写作实践与反思紧密结合，解决教育与教学中存在的问题。工作中作研究，研究中做工作。学生：1.培养学生浓厚的读书兴趣，养成良好的阅读习惯;2.如何对写作保持浓厚的兴趣，养成观察思考练笔的习惯，切实提高语文素养。二、常规工作1.学校制定本学年的工作计划。2.年级制定班级读书计划。13.多种形式主题培训。三、老师阅读1.专业引领：共读书目《教育走向生本》，认同爱的理念，学习爱的艺术。不同学科与发展阶段的老师，需要阅读不同的专业书籍。许多教师在某一方面存在着“短板”，因此阻碍了自身的专业发展水平。为此，不同层次的老师推荐阅读不同内容的书目。从而更有效地解决不同水平与学科的教师分别该读什么和怎么读的问题，以及专业阅读如何为专业实践服务的问题。语文《让孩子踏上阅读快车》《孩子的早期阅读》，数学《邱学华尝试教学法》，班主任《班主任工作漫谈》，新老师《胡雪岩启示录》等。2.实施“十个一”工程每天阅读5000-10000字。每周写500-1000字以上的随笔。每课写一篇教学反思。每学期写一篇教育随笔。每月开展一次读书交流。每学期读文学名著1本。每学年读教育专著1本。每学期写一份高质量的案例。2.“相约星期二”读书会2“相约星期二”教师共读书目的交流、研讨。3.评比书香教师。4.每周必须用两节课时间到阅览室读教育教学杂志。5.校领导经常与教师交流读书体会。6.学校定期...