精选初中新学期学习计划汇总(精选31篇)

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精选初中新学期学习计划汇总(精选 31 篇)
精选初中新学期学习计划汇总 篇 1
1、全面分析,正确认识自己
准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发
展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。
2、结合实际,确定目标
订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过
低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间
的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达
到为宜。
3、长计划,短安排
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在
内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分
为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达
到成绩(分数)目标。 长计划就是指明确学习目标,确定学习的内
容、专题,大致规划投入的时间;短安排就是指具体的行动计划,
即每周每天的具体安排和行动落实。
4、突出重点,不要平均使用力量
所谓重点:一就是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程
或某些薄弱点;二就是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定
要集中时间,集中精力保证重点。
1
5、计划要全面,还要与班级计划相配合
计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体
服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上
不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。
6、安排好常规学习时间和自由学习时间
常规学习时间(即基本学习时间):指的就是用来完成老师当
天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。
自由学习时间:指的就是完成了老师布置的学习任务之后,
所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两
件事:补课和提高。补课就是指弥补自己学习上的缺欠;提高就是
指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管就是补课还就是
提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效
果。
自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重
大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点
之一。
7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育
活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会
再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的
学习内容不要集中在一学习;(3)一学科的材料,用不的方
法学习。
8、提高学习时间的
2
时间就是宝贵的,自提高时间用效,就是每个中学生
学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨上,一天学习的
和结时间,可安排记忆的科目,如英语;(2)心情
愉快注意力比较集中,时间较完时,可安排比较枯燥的内
容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,
可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的
9、计划要
10注意效果,定期检查调整
检查内容:(1)计划中的学习任务就是完成?(2)就是基本
计划?(3)学习效果如何?(4)总结得,找出偏差,分析
因,以改进。从实现自管理,自我控制,自我激励、自
调整加油只有合理的去利用自己的优点,一定会成功的!
初中生最有效的学习计划
一、计划实的目标:
1.提高自己在文、数学方面的学习能力。
2.加强运动,提高素质
3.学会做单的家常
二、具体措施
1.针对自己的薄弱学科的学习度、学习方法、学习目标进行
调整
2.在家长的指下,好自己实可行的暑假生活、学习计划。
(安排好每天习进度的明内容)
3
摘要:

精选初中新学期学习计划汇总(精选31篇)精选初中新学期学习计划汇总篇11、全面分析,正确认识自己准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际,确定目标订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。3、长计划,短安排要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:(1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。长计划就是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排就是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。4、突出重点,不要平均使用力量所谓重点:一就是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二就是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。15、计划要全面,还要与班级计划相配合计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间(即基本学习时间):指的就是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。自由学习时间:指的就是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课就是指弥补自己学习上的缺欠;提高就是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管就是补课还就是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安...

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