有关跟岗学习总结(精选29篇)

VIP专免
3.0 honghong 2025-04-17 999+ 118.57KB 113 页 3.9贝壳 海报
侵权投诉
有关跟岗学习总结(精选 29 篇)
有关跟岗学习总结 篇 1
为期一个星期的跟刚学习活动已经完满结束了。虽然学习的
时间不长,但是这次学习的理念足以让我用毕生的时间去实践。
生本教育在课程改革中兴起了一股热潮。在珠三角和泛珠三
角地区,生本教育的理念深入人心,并进行了轰轰烈烈的试点实
践。我跟岗学习的学校——惠州一中正是生本教育试点之一。而
且他们已经进行了好几年的实践。老师们经验丰富,成果累累!
让我这个教师新手耳目一新,受益匪浅。
我的指导老师是朱永平先生,他是我们惠州信息技术学科的
老大。能够向他拜师学艺真的是我的荣幸。在此我从以下几点来
总结一下我的学习收获与心得体会吧!
一、 教师的思想理念
由于我们学科的特殊性,作为一名信息技术老师要有正确的
定位和坚定的思想理念。信息技术老师除了备好课,上好课之
外,更多的是要协助学校完成其他的教学之外的工作,如学校的
信息化工作,学生网上报考报名工作,校园网络建设工作等。所
以作为信息技术老师,我们不但要有育人之心,更重要的是要有
服务精神。不要以为事小而不为,我们的价值往往就是从这些小
事从体现出来。此外,心中要有坚定的思想理念。教师的天职就
是教书育人,虽然该学科不用考核,但也不能因此而放宽对自己
1
的要求和对学生的要求。或许你的付出没有像主科老师那样立刻
见效,但是作为信息技术老师,你要坚信信息技术迟早会纳入高
考学科。而且信息技术与我们生活密不可分。学生应该从你这个
老师身上学会一些应用信息技术来解决生活实际问题的方法。正
如朱老师所说的那样,如果连你自己都看低自己,那谁会看得起
你?
二、 课堂教学方法
惠州一中,生本教育实践在信息技术学科进行的如火如荼,
在学习的过程中,我观摩了他们这一理念实施的全过程和作方
法。因为信息技术目没有高考务,所以实践生本教育的方
是多多样的。以下我简单陈述一下他们的作方法吧!
学的课,他们就学生说本课程的学习务和
安排课程分为几个模块模块有一个主题,而这个主
题可以参照书本的综合活动的`主题也可以自己确定主题。学生
主题进行小分工作,完成一个作最后进行一个作
展示汇报。
在学习期间,我们观摩了朱老师等几个老师的节布置任
务,二、三学生小组合作和第四节学生成果报等课
程。从一个模块学习开始到结束,除了课老师是主角外,
其他的课堂时间都是学生主角,老师是作为一个指导
导他们。真正做到课堂还给学生,让学生学习的主人。在
这样的信息技术课堂,我深刻到郭教育向生
中说快乐受是人更好学习的情感基础快乐日子
2
使聪明使生心理的兴和生理的活,在兴中,他会
获得高的学习效好的学习效果。
在这教学模式下,老师的工作看起来似乎非常轻松简单
但是如果真正实施起来没看的那么容易。和我一起去学习的
外一个老师,她回立刻实践这样的教学模式,由于学生
基础水平不一样,学生的学习习不一样。碰到种种
困难过观摩学习和真正的实践。我得要真正做到把课堂
学生至少备以下几个条件:
1、 学生的学习积极性要高。不过是过去是现在我们都不可
学生的智商要学生的积极动起来了,没有什么是他们
的。甚至做出来的效果往往过老师的估量
2、 班级宜太大。班级大,学生多,老师的监督指导不位。
这样问题就出现了,积极的学生好,稍微懒惰点的学生会
越懒惰。生本教育,关是学生的高了,课
堂的体效果可以体现出来。
3、 生本教育的理念要深入人心。在现在的高考制度下,成绩才
硬道理。那生本教育的生存途径哪里呢要学生、老师
长都理解和支持。那这个新生的理念会有现会。
4、 老师的综合素质要高。虽然说人不是能的,但是作为一个
老师,我深不是能就万万不能。学生都是一个个活生生的个
体,对不的学生,会有不的问题。为了更好地调控课程和
解决学生问题。老师真的是要活老,学老了!
三、 教师生规划
3

标签: #总结 #学习

摘要:

有关跟岗学习总结(精选29篇)有关跟岗学习总结篇1为期一个星期的跟刚学习活动已经完满结束了。虽然学习的时间不长,但是这次学习的理念足以让我用毕生的时间去实践。生本教育在课程改革中兴起了一股热潮。在珠三角和泛珠三角地区,生本教育的理念深入人心,并进行了轰轰烈烈的试点实践。我跟岗学习的学校——惠州一中正是生本教育试点之一。而且他们已经进行了好几年的实践。老师们经验丰富,成果累累!让我这个教师新手耳目一新,受益匪浅。我的指导老师是朱永平先生,他是我们惠州信息技术学科的老大。能够向他拜师学艺真的是我的荣幸。在此我从以下几点来总结一下我的学习收获与心得体会吧!一、教师的思想理念由于我们学科的特殊性,作为一名信息技术老师要有正确的定位和坚定的思想理念。信息技术老师除了备好课,上好课之外,更多的是要协助学校完成其他的教学之外的工作,如学校的信息化工作,学生网上报考报名工作,校园网络建设工作等。所以作为信息技术老师,我们不但要有育人之心,更重要的是要有服务精神。不要以为事小而不为,我们的价值往往就是从这些小事从体现出来。此外,心中要有坚定的思想理念。教师的天职就是教书育人,虽然该学科不用考核,但也不能因此而放宽对自己1的要求和对学生的要求。或许你的付出没有像主科老师那样立刻见效,但是作为信息技术老师,你要坚信信息技术迟早会纳入高考学科。而且信息技术与我们生活密不可分。学生应该从你这个老师身上学会一些应用信息技术来解决生活实际问题的方法。正如朱老师所说的那样,如果连你自己都看低自己,那谁会看得起你?二、课堂教学方法惠州一中,生本教育实践在信息技术学科进行的如火如荼,在学习的过程中,我观摩了他们这一理念实施的全过程和操作方法。因为信息技术目前没有高考任务,所以实践生本教育的方式还是多种多样的。以下我简单陈述一下他们的操作方法吧!开学的第一节课,他们就给学生说明本课程的学习任务和具体安排。把课程...

展开>> 收起<<
有关跟岗学习总结(精选29篇).docx

共113页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

声明:本文档由网友提供,仅限参考学习,如有不妥或产生版权问题,请联系我们及时删除。 客服请联系: fanwenhaiwang@163.com 微信:fanwenhai2012
作者:honghon... 分类:教学资源 价格:3.9贝壳 属性:113 页 大小:118.57KB 格式:DOCX 时间:2025-04-17

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 113
客服
关注