校园心理剧策划书(通用7篇)

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校园心理剧策划书(通用 7 篇)
校园心理剧策划书 篇 1
一、活动目的:
通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内
心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全
新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表演发生
在身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变
化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,更好的引导同
学自己发现问题,及时解决问题。
二、活动内容:
1、活动时间:3 月下旬——4 月 13 日
2、活动地点:博西梯二
3、活动对象:系全体学生
4、参赛形式:以自愿参加为原则,可独立创作剧本也可集体创作
5、参赛方式:上交参赛剧本
6、参赛剧本:
(1)剧本要求:a、内容需体现大学生的宿舍生活场景,表现
当代大学生心理素质,突出心理活动刻画
b、主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示
c、剧本鼓励原创,需要创新、新颖性、教育性,鼓励广大同
学工作和学习热情
1
d、剧本若被选上,作品表演时所需道具、背景音乐、服装自
(2)剧本题材:以宿舍生活为主题
三、活动流程:
(一)前期工作
1、召开会议:
召开会议,讨论方案,结合讨论结果,确定最终方案实施计
划。落实工作分工,明确各干事职责。
2、筹备工作:
完成该活动的策划书,工作安排,做好前期有关准备工作,
并由其全面开展工作。
3、宣传工作:
(1)海报宣传
制作一版关于本次活动的宣传海报,在博东一楼宣传。
(2)口头宣传
发放宣传单,各班心理委员向班级同学做宣传,包括剧本
集,及报赛决赛通
(3)赛过后将会制作一决赛目内容宣传
(二)中期工作
1、报具体流程安排:
班级同学向心理委员报,4 月 13 日一上交剧本
2、赛具体流程安排:
(1)集参赛剧本
2
(2)选出优秀剧本
(3)打印公布决赛内容于宣传
3、通知优秀剧本创作参加决赛的剧本表演
4、邀请评
5、决赛具体流程安排:
(1)布置比赛场地
(2)参赛员的
(3)嘉宾水
(4)目单
(5)照相
(6)音效果
(7)现场秩序控
(8)赛收拾理工作
6、决赛现场的环节赛,其内容及心理学持续
时间是 10到 15 分,具体题目定,对的观众,现场
小礼物
7、颁奖仪
(三)期工作
1、活动结:
以书面的方式进活动 ,并留底
2、活动回顾(以海报形式进):
出一海报,其内容及决赛结果以及活动回顾
、活动注意
3

标签: #策划书

摘要:

校园心理剧策划书(通用7篇)校园心理剧策划书篇1一、活动目的:通过心理的创造及演绎,为新时代的大学生提供一个表达内心情感的全新的表现形式,为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是,通过同学们自己创作心理剧,表演发生在身边的熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果,更好的引导同学自己发现问题,及时解决问题。二、活动内容:1、活动时间:3月下旬——4月13日2、活动地点:博西梯二3、活动对象:系全体学生4、参赛形式:以自愿参加为原则,可独立创作剧本也可集体创作5、参赛方式:上交参赛剧本6、参赛剧本:(1)剧本要求:a、内容需体现大学生的宿舍生活场景,表现当代大学生心理素质,突出心理活动刻画b、主题应积极向上,能给同学们以积极地启发启示c、剧本鼓励原创,需要创新、新颖性、教育性,鼓励广大同学工作和学习热情1d、剧本若被选上,作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备(2)剧本题材:以宿舍生活为主题三、活动流程:(一)前期工作1、召开会议:召开会议,讨论方案,结合讨论结果,确定最终方案实施计划。落实工作分工,明确各干事职责。2、筹备工作:完成该活动的策划书,工作安排,做好前期有关准备工作,并由其全面开展工作。3、宣传工作:(1)海报宣传制作一版关于本次活动的宣传海报,在博东一楼宣传。(2)口头宣传发放宣传单,各班心理委员向班级同学做宣传,包括剧本收集,及报名通知、初赛决赛通知(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传(二)中期工作1、报名具体流程与安排:班级同学向心理委员报名,4月13日统一上交剧本2、初赛具体流程与安排:(1)收集参赛剧本2(2)评选出优秀剧本(3)打印及公布决赛内容于宣传板3、通知优秀剧本创作者参加决赛的剧本表演4、邀请评委5、决赛具体流程与安排:(1)布置比赛场地(2)参赛人员的签到(3)嘉宾水的摆放(...

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