班主任第二学期总结(通用17篇)

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班主任第二学期总结(通用 17 篇)
班主任第二学期总结 篇 1
本学期,我继续担任八(7)班的班主任。本学期班级工作的重
点是继续做好班级常规的管理工作,同时,抓好考试的成绩,与
各任课教师通力合作。本学期我主要做了如下几方面的工作:
一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理。
以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的
约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了
安全文明公约。制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都
有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再
在班上张贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法
是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有
了大幅度的减少。
二、进行卫生改革,加强班级的卫生管理
以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学扫地不干
净的现象,罚也起不到良好的作用。本学期我进行了很大的改
革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的
硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关
系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周
制。
三、统一思想,形成合力,努力提高学生成绩。
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学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的班风主要靠教师去
营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以
自己的人格力量去影响教育学生。首先,我凡事身体力行,表里
如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,多与任课
教师沟通,了解学生情况,从而保证对学生的教育教学工作的科
学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位教
师的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才
智。
四、面向全体学生,进一步做好家校共教工作。
本学期在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年
的新情况、新思想,总是努力学先进的教育教学方,积极探
索和实践“素质教育的有效途径,不总结经。本学期
我在期中考试后成功召开学生家长座谈会;每次“月后都同部
分学生家通过电话或访进行沟通;不定期召开优、中、学生
座谈会等等。以上措施的实行已见成效,学生的精神和学
断更上一层楼获得学校和社会的好
开展丰富的第二课堂活动社会践活动
本学期成地组学生加了拔河,学生元旦
班级文艺汇演,向灾区朋友献爱心新年祝福活动
看开学第一课和圆梦 20__并写
回顾一学期来的工作,在学校领导的关心指导下,全体师生
的共同努力下,我们胜利地完成了初 20__年的教育教学工作。从
总体上,本学期学生的学、纪律及精神等方面都中有
2
,一学期来,学生的纪现象大幅下之,班级的良
好风,班风、学风都有了很大的提高,生率;这就为
下学期的最后冲刺奠定了稳固基础,提了有力的保
班主任第二学期总结 篇 2
张与忙碌之中,学期过去了,回顾学期,我们都
能认真贯彻国家的教育方针政策《幼儿园工作规程》
的规制度,热爱幼儿热爱工作,在自己的位上
踏踏实实地工作。在我们幼儿园中班三位师的互相帮助默契
配合的下,教育教学工作开展得井井有条。学期,我班幼儿
自理能力明提高,幼儿的智力水平到很好的发。家
工作开展得较顺利,家积极支持各配合,在家共育下,
在体、智、德、方面到和逐渐养成了良好的
卫生习惯、学习习惯,有一定的生自理能力,懂得礼貌待人,
会遵守本班的常规纪特别是在绘画音乐等方面,我班
幼儿较感兴趣。在能力方面也明有进步,个别幼儿
任性、不讲理也有
一、思想方面
积极里组政治,认真记笔记
容丰富。积极里组的各项活动热爱集体、结同
事、教师、对待幼儿爱心遵守园里的各
度,不到、早退。积极响会号召并参与各项活动。在
从教上,我始终遵循教师的职业道德要求,从不接受学生
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摘要:

班主任第二学期总结(通用17篇)班主任第二学期总结篇1本学期,我继续担任八(7)班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班级常规的管理工作,同时,抓好考试的成绩,与各任课教师通力合作。本学期我主要做了如下几方面的工作:一、制定班纪文明公约、安全文明公约,抓好班级常规管理。以前也制定过班纪文明公约,但在安全方面缺乏一个具体的约定,针对这种情况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了安全文明公约。制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个具体的认识,而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后,再在班(贴出来,时时给同学们一个警醒。事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的减少。二、进行卫生改革,加强班级的卫生管理以前的值日工作存在着很的缺陷,经常出现有同学扫地不干净的现象,罚也起不到良好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。三、统一思想,形成合力,努力提高学生成绩。1学生的思想品德要靠教师去陶冶,良好的班风主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生。首先,我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,多与任课教师沟通,了解学生情况,从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位教师的能力、兴趣等,尽可能地创造条件,发挥每位教师的聪明才智。四、面向全体学生,进一步做好家校共教工作。本学期在学生的管理教育方面,继续努力探索新时期青少年的新情况、新思想,总是努力学习先进的教育教学方式,积极探索和实践“素质教育”的有效途径,不断总结经验教训。本学期我在期中考试后成功召开学生家...

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