企业文化

心理健康培训方案（通用32篇）心理健康培训方案篇1一、指导思想：小学开展心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。本着以学生发展为前提，营造校园的心理教育氛围，扩大心理健康教育的影响，打开学校心理健康教育的新局面。为了营造人人关注心理健康、人人参与心理健康教育的良好氛围，促进心理健康教育进一步广泛深入的开展，今年我校结合本校学生特点及环境素，特制定我校在这次心理健康教育月实施方案。二、活动时间：20xx年6月三、活动主题：“走进幸福的成长季节”四、活动目的：1、引导学生发现并体验成长的快乐，激发学生热爱生命，热爱生活的健康情感。2、潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的学习兴趣、自信心和上进心，能促进学生身心和谐发展，为学生的成长提供一个和谐发展的平台。13、营造校园心理教育的氛围，扩大心理教育的影响;引导家长参与到心育队伍中来，共同做好学生的心理健康教育工作。五、领导小组组长：副组长：成员：六、活动对象：全体师生、家长、教师七、活动内容：宣传发动营造氛围1、在27日会议上布置安排教育月工作2、轻松驿站广播4、宣传海报活动实施阳光心理(一)心理健康教育周活动启动仪式(6月1日)启动仪式发言动员讲话宣布活动月安排校园内挂横幅“关注心理健康、构建和谐校园——戎徐小学心理健康教育月”(二)具体活动安排成长不烦恼(学生篇)1、学科渗透：各学科结合学科特点，有意识地渗透心理健康教育内容22、心理教育主题课请各班于第十七周(6月8日)的班队课以“感悟幸福，分享快乐”为主题开设一堂心理教育辅导课。重点围绕“情绪控制”、“缓解学习压力”、“亲子沟通”、“师生关系”、“生生关系”、“阳光青春期”等开展3、咨询访谈通过面谈方式解决学生的实际心理困惑，努力帮助学生营造健康的人生;4、青春期教育辅导讲座活动对象：五、六年级女生活动时间：6月9日中午12：30—13：10活动地...

心理委员培训方案（精选4篇）心理委员培训方案篇1一、培训背景随着社会的发展进步，生活节奏加快，家庭结构急剧变化，竞争日益激烈，人们的心理健康问题也日益突出，心理问题向低龄化发展，中小学生心理问题也日益突显。作为心理健康教育工作者，如何从多维度去维护学生心理健康，括宽心理健康教育工作思路，是急需解决的问题。二、培训意义本次培训对象是从我校六、七、八年级各班选出两位心理委员，组成培训团队，并进行一系列的辅导培训，帮助他们掌握必要的心理健康知识和一定的辅导技能，发挥“小手牵小手”的生生互助作用；同时，也充当心理信息员，为老师提供班级同学的及时的心理动态，立刻通知心理辅导老师、班主任，及时处理问题；另外，利用“心理委员”团队，协助心理辅导老师开展多种心理宣传工作。三、培训目的.1、利用所掌握的知识与技能，发挥心理辅导中“心理委员”的生生互助作用。2、做好班级心理信息的收集和反馈工作，为心理辅导老师及时开展心理辅导提供支持。13、协助老师开展心理健康知识宣传。如黑板报内容准备，心理知识展展板准备和展出等工作。四、培训对象、管理方式和培训方式：培训对象：六、七、八年级各班“心理委员”1名。共分为小学心理委员团队和中学心理委员团队，分别开展培训。管理方式：每个年级设队长一名，负责每天收集信息问题较急，需要马上处理的，当天报告给辅导老师。五、“心理委员”选拔要求和选拔办法1、选拔要求：①对心理学感兴趣②有较好的沟通表达能力，有亲和力③性格开朗，乐观④乐于助人2、选拔方法：学生报名，然后班主任从中推荐，选出符合条件的心理委员1名。六、培训时间：新学期里，将对中小学心理委员进行培训，每大周1次。中学心理委员团队的培训时间为：中学社团活动时间。小学心理委员团队的培训时间安排在晚上进行。七、培训内容安排2心理委员培训方案篇2一、培训背景：大学生在不同的年级所面临的心理问题并不相同，大一主要面对的是...

新入职员工培训方案范文（通用6篇）新入职员工培训方案范文篇1一、培训目标：1.确保新入职员工了解公司的愿景、使命和价值观；2.帮助新入职员工了解公司文化和组织架构；3.提供必要的岗位技能培训，使员工能够快速上手并胜任工作；4.培养员工团队合作能力和沟通技巧；5.培养员工的目标设定和自我发展意识。二、培训内容：1.公司介绍：包括公司的背景、发展历程、组织架构、业务范围等；2.公司文化：介绍公司的价值观、企业精神、团队文化等；3.岗位职责培训：根据员工的具体岗位，介绍工作内容、工作流程、相关规章制度等；4.技能培训：针对不同岗位的技术要求，进行相应的操作培训、软件使用培训等；5.团队合作与沟通：通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，培养员工的团队合作能力和沟通技巧；6.目标设定和自我发展：帮助员工明确个人职业目标，制定合理的发展计划，并提供相关培训资源。三、培训方法：11.培训课堂：通过面对面的讲解，结合实例讲解公司的背景、文化、岗位职责等；2.案例分析：通过分析真实的工作案例，帮助员工更好地理解公司的工作流程和行为规范；3.角色扮演：通过模拟工作场景，让员工扮演不同角色，锻炼工作技巧和沟通能力；4.小组讨论：组织员工分组进行交流讨论，加强团队合作和协调能力；5.在职实训：将员工分派到相关岗位进行实际操作，帮助他们快速上手。四、培训评估：1.培训前测：在培训开始前进行一次问卷调查，了解员工的岗位技能和培训需求；2.培训过程中反馈：每隔一段时间，进行一次培训反馈问卷调查，了解培训效果和员工的学习情况；3.培训后测：在培训结束后进行一次测试，评估员工的培训成果；4.培训效果评估：定期跟踪员工的.工作表现和发展情况，评估培训的效果和员工的学习效果。五、培训时间和计划：1.入职前培训：包括公司介绍和文化培训，建议提前1-2天进行；22.岗位技能培训：根据不同岗位需求，确定培训的具体时...

新员工岗前培训的内容方案（通用14篇）新员工岗前培训的内容方案篇1各部门：为了使新员工能更快、更清楚地了解公司的概况、规章制度和企业文化。增强新员工的自信心和工作意识，使其尽快投入到工作和融入企业文化。为此，行政人事部定于20xx年11月18日下午(星期二)举办新入职员工培训，具体安排如下：日期时间课程内容及安排负责部门培训地点11月18日14:00-14:10签到集团行政人事部、物业公司行政管理部集团公司一号会议室14:10-14:20宣读欢迎词14:20-15:00破冰游戏15:00-16:00公司概况简介16:00-16:05休息16:05-16:30公司制度学习(行政方面)16:30-17:00与丽景共成长(沟通无限小游戏)请新员工所在部门提前做好工作安排，以保证新员工能及时参加培训。参加培训学员自备笔记薄、笔及《员工手册》，并准时出席，如因工作关系确实不能参加者，请以书面形式经部门负责人批准后，向行政人事部请假方可。1行政人事部XX年x月x日新员工岗前培训的内容方案篇2为加强新员工思想教育，提高新员工职业道德素质，根据卫生部颁布的《医务人员医德规范及实施办法》文件精神，结合我院实际，对每年新分配来的硕士研究生、大、中专毕业生、新招工入院的职工进行为其两周左右的岗前教育，使新员工全面熟悉相关法律法规及医院各项规章制度，明确义务和责任，尽快适应医院工作要求，特制定本制度。第一条凡我院新聘任人员，必须参加医院集中举办的新员工岗位培训，未参加岗位培训的'新员工原则上不许上岗。岗前培训的考核作为医院新员工试用期考核评价内容之一，并记入个人技术档案。第二条新员工的岗前培训，由政工科结合医院的各项管理规定基础上综合考虑当年新员工培训需求意见和职能部门意见制定岗前培训课程。第三条岗前培训由政工科制定培训计划，统一组织、安排，各职能科室负责进行相关规章制度、规范的具体宣教工作和技能...

新员工评语（精选15篇）新员工评语篇11、本小同志在试用期间，工作认真、积极肯干，完成预定的考核任务，且成绩优异，予以转正。2、试用期间员工表现优秀，服从安排，学习能力接受能力强，工作能力突出。考核合格，给予转正。3、小同志认真、勤恳、踏实、努力，能较好地完成日常工作和安排的各项工作任务;文笔流畅，素养较高，在实践中很快学习、掌握了新闻、特别是企业新闻的采、写和编辑，能力突出，自律自强，可以胜任当前的岗位要求。考核合格，给予转正。4、小同志能够严格要求自己，严格遵守人力资源企化部各项规章制度，做到不迟到不早退，坚守工作岗位，增强职业道德修养，遵照岗位行为规范要求，恪守新闻职业道德，具备了网站编辑工作者的条件。考核合格，予以转正。5、X同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。考核合格，成绩优秀，给予转正。6、小同志工作能力尚能胜任目前工作岗位。聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。考核合格，成绩优秀，给予转正。17、小同志在我单位试用期间，工作态度认真，积极主动，尊敬领导，团结同事，待人诚恳,能够做到服从指挥，踏实肯干，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的一致好评。同意本小同志按期转正。8、x同学聪明，好学，常读书主动充实自己。对技术问题有独立见解，虽然想法和思路有明显的书本痕迹，相信经过半年一年的时间思路会更加清晰。唯实践经验不足，需足够谦虚和关注细节。提高团队意识，平时多跟同事交流，让性格像思想一样张扬。总体而言还是挺不错的，考核合格，同意转正。9、X同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高...

形体礼仪训练培训方案（通用3篇）形体礼仪训练培训方案篇1一、培训目的加强职员的个性职业形象二、培训目标1、让职员在了解大众化的职业着装方式后，进一步学习突出个性公司员工培训计划化的着装方式;2、从化妆、色彩搭配、着装款式、个人仪态方面入手，塑得体的职业形象;3、通过学习，使自己举手投足更具魅力，并结合优雅得体的举止，在社交场合中树立自己独有的个性化形象。三、培训对象及类型公司店铺职员四、培训内容(一)、举止礼仪1、站姿;2、坐姿;3、行姿;4、蹲姿;5、身体语言：有效的手势语、善用眼神(二)、商务活动中的基本礼仪1、商务礼仪基本原则2、日常见面礼仪：称呼礼仪、问候礼仪、介绍礼仪、握手礼仪、名片礼仪13、通讯礼仪：打电话的礼仪、接电话的礼仪、收发传真的礼仪、电子邮件礼仪4、社交礼仪：吸烟礼仪、喝茶礼仪、搭车礼仪5、拜访礼仪6、言谈礼仪：交谈礼仪、倾听礼仪7、餐桌礼仪8、签约礼仪五、培训时间培训具体时间：20xx年1月——12月(每周一及周三晚上上课)课时：30课时六、培训地点公司会议室七、培训的方式讲授、启发式互动教学、小组讨论、案例分析、角色扮演、练习。八、培训教师——GEC授权讲师，女士师从于程培训导师资格，对个人形象设计颇有造诣。她创始性的将专业的形象设计理论通俗化，并采用简单易学的方式在课程中传授给顾客，受到广大顾客的欢迎和认可。悦扬女士潜心研究色彩形象与职业着装的协调结合，并融合职业礼仪独创全新概念的个性职业形象课程，在国内色彩形象设计界颇有建树。并先后被香港《经济一周》杂志、南方都市报、《品味女人》杂志、南方电视台经济频道、广东电视台九、培训费预算2购买教学用软硬件，聘请教师，安排午餐等约15万元。十、考评方式举办一场展示晚会，以自己独有的个性化形象，和同学们在T台上比一比，让专家与公司高层作评分。形体礼仪训练培训方案篇2一、活动宗旨长跑不仅能增强体质，抵御寒冷，...

学校教师培训方案范文（精选33篇）学校教师培训方案范文篇1英语是我校一项薄弱学科，为扭转这一被动局面，提高全体教师和学生的英文素养，在教师英语培训方面，本学期的规划如下：一、培训目标使英语教师会用英语组织课堂教学，进行简单的日常生活交流，提高教师英文素养，拓宽师生交往方式，提升学校办学特色。二、培训时间每周一学生放学后，对英语教师进行集体英语培训。其他时间以分级部自我学习为主，由各级部英语老师做好辅导工作。三、培训方式每周一集中培训和分级部日常学习两种方式相结合四、培训内容1)基础内容：基本问候语、常用课堂评价语、课堂指令语、简单的`日常交流用语和常用分类词汇2)选学内容：学生英语课本知识或新概念英语五、考查时间与形式：1每月考查一次，采取笔试和口试相结合的方式具体培训内容安排如下：第一周：基本问候语1Hello./Hi.你(您)好!你们好!(男士称呼Mr.+姓，女士称Miss+姓)2Goodmorning.上午好!3Goodafternoon.下午好!4Goodevening.晚上好!5Goodnight.晚安!6——Nicetomeet/seeyou.见到你很高兴。——Nicetomeet/seeyou,too.见到你我也很高兴。7——Howareyou?你好吗?——Fine,thankyou.Andyou?我很好，谢谢。你呢?——I’mfine,too.我也很好。第二周：常用基本评价语1、Good!/Verygood!/Fine!/Great!/Wonderful!/Excellent!/Perfect!/Fantastic!意思均为“好”、“很好”、“很棒”等表扬性语言，只是有些许程度上的差异。2、Right!/That’sright./You’reright!正确!你答对了!3、Sorry.不好意思，对不起。(没有答对)24、Welldone./Goodjob!做...

学校期末对班主任评语（精选4篇）学校期末对班主任评语篇11.xx老师一贯认真服从安排，扎扎实实尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认真听仔细记积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。教研进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。2.xx老师一贯勤勤恳恳踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的着作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。3.xx老师温雅平和踏实细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬领导尊重同事待人真诚热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看教参查资料找实例……乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积1极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。4.xx老师为人实在纯朴踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真听讲认真自学认真讨论认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引...

英语培训方案模板（精选3篇）英语培训方案模板篇1培训目标：1、通过培训，使全体教师掌握日常英语300~500句以及1000~1500左右的词汇，在与英、美人士用英语交流时基本无障碍。2、该培训纳入校本培训内容，并长期坚持，使各位教师具备听、说、读的能力，为教师的教学及专业化发展服务，为进一步与世界交流打下基础，并养成广泛应用英语的习惯。培训人员：有一定英语学习基础，并有意提高自身英语水平的老师（英语教师除外）。学校将对参加培训的老师进行水平摸底，采取分层次教学的方法。培训内容：侧重听、说能力和语言的实际运用能力的培养。1、语音教学2、词汇教学3、句型使用4、语言实践（听、说）5、西方文化及风土人情介绍，培养跨文化交际能力。培训教材：11、《英语900句》2、情景对话（如：问候、自我介绍、打电话、问路、购物、组织课堂、如何提问等）3、自编教材培训安排：1、培训时间：初步定为每周一到两次，每次40分钟左右。2、培训地点：暂定公开课教室培训措施：1、严格培训过程和结果管理，做好每次的签到工作，每位教师定期须到指定英语教师处过关，阶段培训结束要进行测试，成绩可作为教师进行海外培训的参考。2、营造英语学习的环境。（1）要求每位教师明确培训目的、要求和安排，积极参加学习。（2）建立自主合作学习小组。（3）要求各位教师带头在学校大胆使用英语与学生、同事进行交流。英语培训方案模板培训对象：某两位女士培训时间：每周培训一次，每次约1.5小时。培训目的：扎扎实实打下英语基本功，全面提高英语的听、说、读、写。暂不以应试为目的。2春天、夏天（46月）的计划：1、过去2个月你们已背完《新概念1》，现在继续《新概念2》的背诵。每周背诵3课。计划到10月份要将《新概念2》所有*的背得滚瓜烂熟。上课时，你们当场背诵，Linda纠正你们的单词发音。（练习目的：通过背诵扎扎实实积累一些英语句型。学英语没有捷径...

营销培训方案（精选3篇）营销培训方案篇1一、如何看待新员工的入职培训新员工的培训首先要关注外部的就业环境，另外看看企业所处的行业环境，最后看看本企业自身的条件和员工的素质情况来制定行之有效的培训计划。首先，我们先来看看外部的就业环境。由于社会缺乏有效的就业辅导和就业观念的教育，导致大部分的就业人员错误的就业观念。为了追求金钱和短期的目标，盲目的选择工作，盲目的跳槽甚至为利益不惜牺牲个人品牌。这一现象直接导致用人单位招聘难和留人难的问题。由于对销售职业的认识缺乏，从事销售成为一种无奈的选择。而销售人才的缺乏是销售企业必须解决的问题。因此销售人员的培训不能简单的看成是入职培训，而是站在企业用人的角度把新员工的培训看成是留人培训。二、新员工培训内容(公司是什么?我是什么?我能做什么，不能做什么?我存在的意义是什么?)新员工培训的第一步，从信念、价值观和目标规划进行教育，纠正刚入职人员的就业观念和职业理念。只有在争取的观念引导下，新员工才愿意配合企业才能认同企业。第二步新员工培训应该从企业是什么角度进行教育引导，人到了一个陌生的环境就会感到恐惧，企业从企业理念、企业价值观、企业文化等方面1进行教育引导，不单要体现在了解上，更需要的是经常跟新人进行沟通和关心，让他们真切的认同企业。同时讲述企业所在环境产品的市场潜力让新人感觉到自己到了一个有前景有未来的公司，而自己销售的产品是有生命力的产品。当新人了解了公司是什么的时候，就应该让他们明白自己是什么，明确他的工作岗位，相关的公司制度，让新人明白在这家公司我可以做什么，什么不可以做。第四步新人需要明白的是如何开展自己的工作，这时候企业需要针对性的进一步明确公司可以哪些支持，有哪些工具，产品的知识和行业知识，加强新人的基本销售技能、礼仪、沟通能力等基本的销售知识，让新人能够开展工作。篇四：市场营销培训计划在营销竞争中既需要系统战，又需要超限...

优秀医师（通用4篇）优秀医师篇1为期1年的进修学习刚刚结束，我又回到了我所熟悉的工作岗位。首先要感谢医院、领导给予我这个宝贵的机会，还要感谢各位同事，因为他们的辛勤工作，使我安心完成学业。我进修的单位是中国人民解放军第四军医大学唐都医院呼吸科，它是我国首批硕士学位授予学科，陕西省优势医疗学科，国家药物临床试验机构，第四军医大学基层建设标兵科室，是西北地区支气管镜诊治培训中心、呼吸机培训基地。陕西省医学会呼吸结核分会主任委员单位和全军呼吸学科副主任委员单位。呼吸内科共两个病区，设有床位80张，另有过敏反应疾病研究室，肺功血气室、支气管镜室、呼吸内科重症加强病房及呼吸内科实验室。是陕西省和西北地区呼吸内科技术、设备最精良的先进单位。这儿的老师医德高尚、知识渊博、平易近人，不仅诊疗水平在国内名列前茅，而且十分重视后辈的培养，保持着强大的人才梯队，桃李遍天下。他们科室主任每周查房1次，三线每周查房2次。查房时感觉气氛和-谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。唐都医院一向强调综合治疗，全科不定期组织有放射诊断科、病理科、外科、内科、放疗科等多学科参加的联合大查房。医师进修自我鉴定医师1进修自我鉴定。查房时，先由一线或进修医生报告病史;上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是唐都医院高诊疗水平的重要因素之一。科室要发展，必须重视再教育、再学习及后备人才的培养。我参加的学术活动主要有：每周2次理论学习、治疗新进展;每周1次科内学术讨论;不定期的对外学术交流，包括国内外著名专家的讲课、国内外的学术会议。长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。我也小有收获。首先是系统学习了相关基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科及相关...

有关培训方案模板合集（精选28篇）有关培训方案模板合集篇1一、前言团队是由成员和领导者组织的一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同目标。团队中的每一个成员都会直接影响到整个团队的工作效率及团队的健康成长。所以团学组织的团队建设是至关重要的，它能显示团学组织的后继发展的实力，也是团学组织凝聚力的充分体现。自今年九月下旬，我机械工程系团学组织和往年一样又吸收了一批优秀的团学干事，自招新工作之后，我系团学组织经换届选举产生了新一届的学生领导班子，并欢送走了老一级的学生干部。一个多月来，我们团学组织成功举办了很多活动，如：体育部的乒乓球赛和正在进行的迎新篮球赛，纪检部的首届公寓文化节，记者团的征文赛，社工部去景山疗养院慰问老人，根据学院的指导思想，总体方向。我们圆满完成了运动会的各项工作，以及由我系策划并主办的大型文艺晚会“班歌齐唱”。每一次的活动，都有我们的付出，我们的努力，我们的汗水，我们的欢笑……每一次活动，我们都有总结，每次总结大会我们都发现了不少的问题。也许是我们的新干事还没有适应组织内部的生活，也1许是我们新一届的学生干部还没有摆正自己的思想，或者我们团学组织各部门之间的联系不够紧密，配合没有做到位。无论何种原因，我们团学组织是一个团队，这个团队很庞大，为加强我系团学组织的团队精神，团队协作能力，成员的写作能力、表达能力、交际与沟通能力，特此组织培训本次机械系团学组织团队建设活动。二、活动主题：激发团队无限潜能共创精英型团学组织三、培训活动目的：1.增强整个团学组织的凝聚力和归属感，营造良好的团学组织文化氛围，加强组织内部各部门各成员间的合作；2.提高团学组织各成员的基本素质和工作能力，以及素质拓展能力，主要是沟通能力，写作能力，交际能力和协作作战能力。四、活动时间及地点：11月22日8：306号楼414五、活动对象：团学组织所有...

幼儿园消防专项培训方案范文（精选33篇）幼儿园消防专项培训方案范文篇1一、活动目的1、为增强全体师生的消防减灾意识和技能，普及消防减灾知识和技能，特进行本次培训。2、学习灭火器的相关知识，进行干粉灭火器灭火演练。3、使全体教职工掌握干粉灭火器和消防栓的使用技能。二、活动程序1、冰塘幼儿园消防安全领导小组。2、成立学校义务消防队。3、制定活动预案4、在领导小组指挥下进行活动。5、活动结束后进行总结反思。三、消防减灾安全培训活动领导小组组长：李丽珠副组长：吴爱琴成员：张春花黄云标张敏陈淑敏四、各岗职责组长：主管本次活动的设计、实施、验收等全程。副长：负责本次活动预案编程，并在组长领导下筹备活动物资，负责活动的安全工作。1消防安全工作小组：负责消防安全培训活动的检查落实，对消防安全培训成功的负责，并组织好活动的总结、反思。五、消防安全培训步骤1、消防减灾安全培训活动步骤（1）李园讲诉安全知识及灭火器和消防栓的使用方法。（2）由教职工代表进行干粉灭火和器灭火实战操作。2、物资准备（1）干粉灭火器：2台（2）火源槽：1个（3）废布等装半槽。（4）消防栓：1部六、场地安排:七、灭火演练现场指挥：李丽珠八、实际操作教师代表：九、具体实施时间：20xx年9月28日下午17：30十、活动纪律：1、珍爱生命，安全第一，全体教职员工必须参加本次活动。2、活动中要遵守纪律，尊敬教官，刻苦学习，务求学会，自觉保持秩序。3、在实战现场，要自觉保持秩序，牢记要领，勇敢面对，不可畏惧、慌张，绝不准许出现脱逃、哄叫等现象。24、领导小组成员要恪尽职守，组织好本组成员的.学习、演练、验收，确保学习质量。5、认真做好安全保卫工作，与活动无关人员不准进入演练场地。十一、拍照：幼儿园消防专项培训方案范文篇2今年11月9日是全国第二十五个“119”消防宣传日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强学校...

语言文字培训方案（精选3篇）语言文字培训方案篇1一、成立语言文字规范化工作领导小组组长：副组长：成员：领导小组职责是:1、制定学校语言文字规范化工作实施方案并组织实施；2、协调校内各部门，共同做好语言文字工作；3、不定期召开专题会议，及时研究和解决语言文字工作方案在实施过程中出现的各种问题。二、在校园内大力推广普通话，推行规范汉字（一）大力推广普通话。“普通话是校园语言，教学语言。”学校教职工、全体学生，在校园内、教学中、会议上、广播节目主持和各种教育活动中都应使用普通话。为此，必须做好以下工作：1、开展全员培训，努力提高教职工普通话使用水平。2、把普通话水平作为教师业务考核的基本标准之一。教师在课堂教学、教学交流活动和组织学生参加的师生活动中都应讲普通话。3、教师要在教学中加强对学生普通话水平的培训。1（二）大力推行规范汉字。推行规范汉字是学校教育教学工作的基本职责，对正确传承汉字文化和实现顺畅交流都有着重要的意义，全体师生在书面表达中都要使用规范汉字。1、全体师生在教学、学习、生活中使用汉字、标点符号、汉语拼音等，都要执行《现代汉语通用字表》、《标点符号用法》、《汉语拼音方案》和《汉语拼音正词法基本规则》，不写繁体字、异体字，减少错别字。2、教师教案、板书、试卷、作业批改、评语书写等书面表达，都要使用规范汉字；学校名称、牌匾、印章、公文、标语、指示牌、板报、校报、宣传材料、网站用字，都要使用规范汉字。3、禁止使用下列不规范字:繁体字（教学需要除外）；已经淘汰的异形字和旧字形；已经废止的《第二次汉字简化方案（草案）》中的简化字；生造的简体字；错别字。4、教师在教学中要注意及时纠正学生不规范用字现象；语文教师要积极组织学生开展作文、书法等竞赛活动，提高学生使用规范汉字的水平；班主任和语文教师要指导学生搞好班级文化建设，办好班级黑板报，充分发挥班级文化在推行规范汉字方面的作用...

员工培训活动方案（通用3篇）员工培训活动方案篇1一、培训的纪律要求：1.进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。2.见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。3.培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中。4.培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架;不能拉邦结派，一切不利于团结的事，一律禁止。5.培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视情况处罚。7.培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。二、培训所需要的态度和培训的意义1.培训的态度：也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用心“学习，态度积极。心若改变，你的态度跟着改变。态度改变，你的习惯跟着改变。习惯改变，你的性格跟着改变。性格改变，你的人生跟着改变。2.培训的意义：1①掌握相应的工作技能和职业道德，从而胜任工作。②可学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。③坚持接受培训，可减少工作中的安全事故。④可为增加收入创造条件(新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，提高工作效率;提高个人的工作效率，为自已赢得更多的晋升机会)。⑤会增强自身对胜任工作的信心。⑥增强工作能力，有利于未来发展。三、公司简介：卓亚士电子有限公司成立于20xx年1月，主营产品为：吹风机、理发器及拔毛器。公司地址：联系电话：传真：0邮编：四、卓亚士电子(深圳)电子有限公司组织架构图五、企业文化与未来展望我们的使命：我们的成功法则：◆顾客的101%满意我们一切的收入都源自于客户，我们不仅能提供给客户所期待的产品，而且还能够提供给客户令人惊喜的额外收获。让客户都能够享受到101%满意的服务及体验。2◆股东的信任只有给企业带来最佳的利润，才能让投资者愿意支持我们成长，让我们拥...

员工培训计划方案（精选25篇）员工培训计划方案篇1为了车间机台的合理使用和正确保养，加强车间的生产管理，全面提高车间员工的操作技能水平，提高车间的生产产量和产品品质，现制定以下培训方案：一、公司基本规章制度的培训：要求车间的员工牢记公司的基本规章制度，遵守公司的相关制度，在制度要求范围内做好自己的工作。二、员工岗位职责：1、目的：让员工明确自己的岗位职责，全面做好自己的本职工作，最大限度的发挥自己的能力，提高整个车间的团队生产能力。2、培训方式：通过车间的日常生产，在班前会和机台现场进行讲解和要求，学习车间优秀员工榜样，通过书面文字学习等。3、评价：学习后要进行反馈检验，通过员工在日常上班的工作表现，主管及同车间员工的评价、试卷问答等形式进行评价考核。4、效果：要求车间每位员工明确自己的岗位职责，做好自己的本职工作。三、车间产品质量要求：11、目的：全面了解车间的产品类型及相关产品的质量技术要求，在日常的开机生产中严格把关自己所开产品的质量，做到产量高、质量好，最大限度提升车间的基本生产能力。2：培训方式：通过师傅及技术人员的讲解说明、质检员在检验产品时候的质量要求、在实际机台操作中学习产品质量要求、员工之间的相互学习探讨及书面文字等。3、评价：员工所开出产品的质量检验、主管及质检的检验结果、试卷问答等形式评价考核。四、基本操作技能及常见的生产故障解决：1、目的：全面提高车间员工的技能操作水平，在高质量、高标准的要求下提高车间的整体生产水平，要求员工熟练的操作机台，熟练的解决一些常见的生产故障，在日常开机中提升自我的能力。2、培训方式：通过生产实际的操作锻炼及相关经验的总结，主管负责人员、师傅及相关人员的讲解和操作演练，车间优秀员工的带头作用，书面文字学习等。3、评价：一方面是员工的个人讲解说明（或问卷调查）；另一方面员工的日常工作表现和现场实际操作，预防并及时发现解决一些...

员工评语20xx（精选25篇）员工评语20xx篇11、xx老师思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诱诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容充实丰富，能吸收学科新知识新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求；－能根据课程特点选择恰当的.教学形式方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授清晰表达准确，重点突出，难点疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，xx老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显着提高。2、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作；人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见；高度敬业，表现出色。13、对工作负责，吃苦耐劳。在人手紧张的情况下，经常一个人做炖品，除了做好本岗位的工作，还主动协助炸锅。4、工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。5、优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同事相处和谐工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。6、良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业...

职工心理健康培训方案（精选31篇）职工心理健康培训方案篇1一、指导思想开展中小学教师心理健康教育培训贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，根据中小学教师的心理特点、职业要求和中小学生身心健康发展需要，在心理健康教育理论和方法的指导下扎实有效地开展培训，培养一支高素质的小学心理健康教育师资队伍。二、基本原则总体原则：开展小学心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。1、针对性原则根据社会发展和基础教育改革的要求，从教师的学习特点和实际需求出发，结合校情和教师的工作实际，有针对性和前瞻性地开展培训。2、主体性原则对教师的心理健康教育培训要强调以教师为主体，重在积极、主动地参与，以获得深刻的体验、感悟和反思，促其职业成长。3、实践性原则1心理健康教育教师培训不是以传授心理学知识为主，而是重在心理健康教育方法和技能的'掌握，培训中，必须要理论联系实际，强化实践训练，注重培训效果直接内化为教师的教育教学能力。4、实效性原则培训要依据小学教师的心理特点和职业发展特点，确立培训内容和培训形式，以能否真正提高教师的心理素质和心理健康教育能力为标准来衡量培训的效果，培训过程强调教师亲自参与活动，亲身实践操作，不断反思和总结，把所学知识落实到提高自身能力和工作水平上。三、培训目标1、培训对象：全体在编教师2、培训目标：通过培训，使其能够胜任本职岗位的工作要求；能够初步掌握心理健康教育的专业知识、专业技能和心理咨询的基本原理与技术；能够科学组织学校心理健康教育各项活动和各类课程的计划与实施以及课题研究；能够正确使用心理测量工具，正确判断学生心理问题并恰当处理；能够对有心理问题的学生进行个别和团体辅导；能够进行自己心理调节，具有自助能力。四、培训内容1、教师职业倦怠产生的原因与对策2、教师的心理健康与维护3、教师常见心理疾病分析4、农村中小学教师心理问...

中层干部培训方案（精选3篇）中层干部培训方案篇1为不断提高全院职工的整体素质，适应日新月异的社会需求，我院将制定多种形式的职工培训计划。具体安排如下：一、管理人员培训1、院级领导：安排参加上级部门组织的学习班，学习政治理论、专业知识和管理知识，注重培养和提高领导干部的整体素质，计划每年参加一次培训，每三年进行一次较系统的学习提高。2、中层干部：轮流安排参加有关部门组织的学习班或进修，学习专业知识和管理知识，培养和提高干部的综合管理能力。每年对全院中层干部进行1-2次的集中培训，内容主要为管理职能、管理技能、管理素质的进一步强化。对每一位新干部就职前，进行上岗前培训，培训内容为廉政教育、素质教育、管理知识和安全意识教育。二、安全医疗和医疗法规教育安全医疗教育是现代医院管理的重要内容。结合医院实际情况，医院将继续对医务人员进行不同形式、不同层面及不同要求的医疗安全、医疗质量和法律知识教育，拟邀请法律界相关人士来本院进行医疗事故处理案例分析及医政讲座每年1-2次，使医务人员全面理解、准确把握相关医疗法规和新法律知识，更好地适应社会发展的要求。1三、上岗培训和低年资医师的业务考核进一步完善新职工为期5天的上岗前教育，要求培训率达到100%，培训后统一参加考试，考试成绩达60分以上为合格，合格率须达到100%。进一步完善为期5年的住院医师规范化培训制度。对新毕业住院医师实行2年的基础学科轮转和3年的12小时留院制，医院将不定期检查执行情况，有关结果与该医生奖金、晋升晋级及最终定科挂钩。对低年资医师重点抓好基本知识、基本理论和基本技能训练，提高实践操作能力，每年举行1-2次的“三基”考试、英语考试和临床技能测试，对成绩不合格者将在局域网公布并上报院考核小组。四、住院医师规范化培训继续按省卫生厅制订的《xx省临床住院医师规范化培训方案实施细则》执行，坚持以实践为主、技能为主、自学为主、业...

中职学校班主任培训方案（精选5篇）中职学校班主任培训方案篇1为推进职业学校管理队伍专业化建设，贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，现结合学校实际情况制定职业学校管理人员培训计划。一、指导思想贯彻落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》文件精神，遵循循序渐进、主题突出的原则，培训重点突出管理队伍管理、师德师风建设、班级管理工作提升等。培训计划坚持科学规划，狠抓落实，保证培训有序进行，不断提高培训质量与效益。二、培训目标在学校统一领导下，按照学校相关规章制度和培养目标要求，进一步提升职业学校管理育人水平。深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》文件精神，通过形式多样的培训，使管理队伍不断更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，注重基本功锻炼，造就一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力且能适应现代职业教育发展要求相适应的创新型、科研型、学习型的管理队伍。三、培训安排培训时间120xx年9月20xx年9月培训内容1、《国家职业教育改革实施方案解读》深入解读《国家职业教育改革实施方案》，对完善国家职业教育制度体系、构建职业教育国家标准、促进产教融合校企双元育人、建设多元办学格局、完善技术技能人才保障政策、加强职业教育办学质量督导评价、做好改革组织实施工作7个方面20项具体措施进行深入解读。围绕高水平职业学校建设、1+X证书制度试点、专业化产教融合实训基地、双师型教师培养培训基地等方面展开深入讨论。2、《中职学校文化建设与品牌营销》学校是文化是一家学校办学的魂魄所在，也是职业学校发展的核心竞争力。如何通过打造环境建设营造育人氛围、细化制度建设落实育人细节、开展活动建设搭建育人平台、实施课程建设提升育人功能。对职业学校而言，有效的品牌建设及策划建设将助推学校文化发展、提升学校内涵、打造学...