二年级下册语文教研组工作计划(精选3篇)
二年级下册语文教研组工作计划(精选3篇)二年级下册语文教研组工作计划篇1本学期,二年级语文教研组将在新的课程标准的引领下,在学校各级领导的指导下,以课程改革为契机,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,加快本组语文教师成长速度和课堂教学时效性的提高。结合学科自身的特点,扎实有效地开展工作。现将本学期工作做好如下安排:一、加强学习,提升本组教师的教育教学理论水平1、继续认真学习《语文课程标准》等国家教育行政部门颁布的指导教学的权威性文件,使本组教师的教育教学理论水平得以提升。由于本组新增两位新教师,加强这样的学习就显得尤为重要。本学期,我们将主要采取集中与自学相结合的形式继续学习新课标,进一步领会其精神实质,了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求,从而提升教师的理念。并借助网络和学校订阅的杂志重点学习与课题相关的教育教学理论,把新的教学理念灵活地运用于课堂教学中。2、充分发挥学校本土专家的引领作用。本学期,我组将邀请学校的学科带头人、骨干教师等作理论讲座,听他们的示范课,进一步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而促使本组教师尽快提高自己的教学业务水平。二、加强组内教学常规管理工作,提高本组教师的业务能力11、注重集体备课的实效性,切实提高备课质量集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件,备课前要组织本组教师认真分析教材,统一认识,并做好讨论记录。我组决定,开学初,备课采取“以老带新”的方式(由老教师提前“主备”一课“详案”,在集体备课时具体介绍教学设计),其余教师进行讨论、交流,最终根据本班学生实际设计出最优化的教案。教研组内加强备课方面的管理,做到没有教案不进课堂(新教师有手写详案)。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。同时,使新教师尽快适应学校的课堂教学工作。2、加强课例研讨活动,提高本组教师的教学实践能力对于新教师而...
2025-04-11
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