演说演讲稿

选班长的演讲稿怎么写（精选3篇）选班长的演讲稿怎么写篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我叫_x，今天，我竞选的班干部是班长。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我认为班长是一个班级的核心人物，应该具有统御全局的大德大能。我相信自己是够条件的。首先，在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的组织能力和协调能力，并有很丰富的经验，我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委扬长避短，互促互补，形成拳头优势。我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。其次，因为本人性格开朗、兴趣广泛、喜欢写作、能歌善舞，在小学时，我个人曾经在作文、画画、奥数、演讲等方面的竞赛中，多次荣获市、区、校一、二、三等奖。还被评为_市的”三好学生”。我竞选班长的目的是处理好班级的各种事情，搞好同学之间的关系。班长是一个班集体的领头羊，有责任管理好班级事务，1处处维护好班级荣誉。我的治班总纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班。如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”;假如我是班长，我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学，让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时，我会想包公那样，大公无私，决不怨枉一个好人，也决不放过一个坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛;如果我当选了班长，我会带领大家，做有意义的事情，为有困难的同学奉献爱心。同学们，请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能成为文明班级的!我的演讲...

小学生爱国演讲稿：我的祖国（精选3篇）小学生爱国演讲稿：我的祖国篇1何处望神州，满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠!不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手，曹刘!生子当如孙仲谋。——宋。辛弃疾之《南乡子·登京口北固亭有怀》历史的风雨尽管浩瀚汹涌，不能冲淡人们对英雄的敬仰;岁月的河流尽管绵长蜿蜒，无法流走人们对英雄的怀念。他们光辉的爱国形象，崇高的民族精神，气吞山河的言辞，可歌可泣的壮举……无不令我敬佩不已。爱国是个崇高的字眼，顾名思义，爱国就是热爱自己的祖国。在我国五千多年的历史长河中，涌现了许许多多的爱国志士。屈原在郢都被攻破后，万念俱灰，高吟《离骚》，愤然投江。范仲淹被贬后，发坐了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的长叹。而林则徐在被流放后，写下了“为利国家生死以，完固祸福趋之”的心声……“俱往矣，数爱国人物还看今朝。”也许我们的爱国热情无法在残血如火的战场上表现，但我们可以用知识的武器来捍卫祖1国，建设祖国!“爱国不在年高”当我们睁开双眼遥望远处点点露珠点缀下的山花时，可曾想过被掩盖在五彩斑斓的的鲜花下的幼苗?那些跃跃欲试，时刻准备为这片花海作出丝丝贡献的幼苗?我们也是如此，尽管我们弱小，但我们可以把这份弱小的微薄之力转为学习的动力;为中华之崛起而读书，尽管我们国家现在还不发达，但请坚信：阳光总在风雨后。“穷且益坚，不坠青云之志。”正因为我们不发达，更要用这双勤劳的双手创造奇迹!爱国是成才的动力，生命的航标，前进的风帆。也许途中惊涛骇浪持续不断，但你不能退却，只有顽强进取，才能摘取顶峰金灿灿的果实!你瞧，信念的桅杆已经树起，希望的风帆已经扬起，让我们想着理想的霞光启航吧!小学生爱国演讲稿：我的祖国篇2亲爱的同学、老师：回顾中国近代史，中国就像是一只没有反抗力的病狮，病怏怏的躺在那里，等着别人来宰割。俄国人来了，掠去了数不清的土地和人口;英法联军来...

图书演讲稿高中500字2025（通用5篇）图书演讲稿高中500字2025篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!我向大家推荐《玫瑰奇迹》翻开散发着淡淡墨香的书卷，偶然看到的便是林清玄的《玫瑰奇迹》一文。阅读他的文章，我在深秋躁动不安的内心也慢慢地平静了下来，转而投入到对人生哲理的无尽思索中。也曾拜读过许多文章，林清玄却是我为数不多喜爱的中国台湾作家之一。他的文章充满了哲理和禅理，初读似晦涩难懂;但若沉下心来静读，却也能读懂他的一方独特的诗意和思索。本文《玫瑰奇迹》是一篇很有代表性的文章，延续了他独到的风格。本文记叙了作者心血来潮重回台北故居，故居的变迁让他思索起了人生的意义。他以平常的心态去感受，终悟得了一个道理——我们在生命中的偶然擦肩，是因缘中最大的奇迹。故事虽短小精悍，却在诗意中不露声色地给予读者思考空间——这也许是林清玄先生作品最吸引人的地方。同时，他对于因缘、人生等哲理的理解往往一针见血，直指实质。在本文，他有感而发写下一句话：“来是偶然，走是必然”。人生中总有太多迫不得已的选择，每一个选择都必然会带走你曾经拥有过的东西，但也会在偶然中赠予另一些东西。孩童成长为少年，时间带1走了他的天真童趣，却也会在偶然中赋予他新的性格——睿智、沉稳、大胆等;离开了故地也不必过于悲伤，一部分老友可能会与你失去联系，但也会在偶然中结识新的朋友，开始新的生活。作者本是怅然，却能以一颗平常心看待世间的得与失。他与一束玫瑰的故事却教会了我，对待生命中的每一次相遇和相离，不必刻意去苦苦追求和挽留;但我们应常怀有一颗感恩的心，去感谢生命中发生过的“奇迹”——每一份快乐、每一份悲伤和每一份感动。少年会感谢上苍，因为时间会沉淀他的性格;若是离开故地，也应为与新朋友的相识而感激。人生是一场前往尽头的旅程，总有人会在中途下车，但也一定有人会在中途上车。我们不必去苦苦强求时间的倒流，只需为下车的人献上一...

声音不够浑厚练声方法（精选3篇）声音不够浑厚练声方法篇1气息是声音的动力来源。充足、稳定的气息是发音的基础。说话时，横在呼出气流通道上的两条声带，迅速地一开一闭，把稳定的气流切成一串串的喷流，进而转换成听得见的峰音，随着舌、唇、腭等器官的运动，不断改变声道的声学性质，将峰音变成能区别的语音，通过胸腔、喉腔、咽腔、鼻腔、口腔组成的共鸣器放大而发出声音。这就是发音的全过程。气息的运用与呼吸、声带、共鸣器等有着直接的关系。为此，着重要进行下列训练：一、呼吸训练。有的人讲话或唱歌声音洪亮、持久、有力，人们赞叹说，他(她)“中气”很足，相反，有的人说话或唱歌音量很小，有气无力，上气不接下气，像蚊子嗡嗡叫一样，使人难以听清，这种人则“中气”不足。其间除了身体素质的区别外，还有一个气息调节技巧问题，即呼吸和讲话的配合、协调是否恰当的问题。1、正常情况下，说话是在呼气时而不是在吸气时间进行的，停顿则是在吸气时进行的。如果是持续时间较长的讲话或朗诵，必然要求有比平时更强的呼吸循环。讲话时的正确呼吸方法，应当采用由胸腹式联合呼吸法(也称丹田呼吸法)，即运用小腹收缩，靠1丹田的力量控制呼吸。郭兰英在谈到运用这种呼吸方法时说：“唱歌时小肚子常是硬的，唱的越高就越硬”胸腹式联合呼吸介于胸式呼吸和腹式呼吸两者之间，是二者的结合。具体方法如下：(1)、吸气：小腹向内即向丹田收缩，相反，大腹、胸、腰部同时向外扩展，可以感觉到腰带渐紧，前腹和后腰分别向前、后、左、右撑开的力量。用鼻吸气，做到快、静、深。(2)、呼气：小腹差不多始终要收住，不可放开，使胸、腹部在努力控制下，将肺部储气慢慢放出，均匀地外吐。呼气要用嘴，做到匀、缓、稳。在呼气过程中，语音一个接一个的发出后，组成有节奏的有声语言。这种呼吸方法可以使腹部和丹田充满气息，为发音提供充足的“气”，同时，由于小腹向内收缩，胸前向外扩张，以小腹、后腰和后胸为...

三年级亲情演讲稿500字（精选6篇）三年级亲情演讲稿500字篇1亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。我的母亲是一位平凡的妇女，但在她平凡的一生中，我看见了她不平凡的一面。记得小学一年级时，我与同学一起在操场玩，忽然，我似乎被一股力量推倒，太阳穴撞在石阶上。有两位老师看见了，就边载我边对我说要去医院缝针。母亲得知这个消息后，放下手中的家务，以“超光速”冲到医院。躺在医院上，我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针，顿时，害怕化作了无数泪水涌出眼眶。此时，母亲跑进病房，拉住我的手，不停地安慰我说:“别怕，不会有事的!妈妈在你的身边，我会永远陪你!”我停止了哭声，转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现，母亲眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人渐渐地，我进入了梦乡。我只依稀记得，我躺在一个温暖，结实的背上。它在轻轻地摇动着，就像一个摇篮，却没有把我吵醒。1醒来时，我已经躺在家里柔软的床上。此时，我永远也不会忘记，是谁将一小勺甘露放进我的口中，是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她——我最敬爱的母亲。窗外，星星睁着眼睛注视这里，月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静，似乎也不想打破这份寂静。亲情，就是阴云永远也遮不住的一片晴空。三年级亲情演讲稿500字篇2亲爱的爸爸妈妈：你们好!爸爸妈妈是你们含辛如苦把我培养长大，在我的成长过程中，让你们欢喜，让你们忧愁。这么多年来都是你们照顾我生活，你们辛苦了!在上二、三年级的时候，星期六学舞蹈，星期日学英语，都是你们接送我，每天早上我还要上学，也还是你们接送我上学，不管是多么寒冷、多么炎热，都是你们陪着我，你们为了我的成长付出了很多，我谢谢你们!在学习上你们对我的要求非常严格，记得有一次你们检查作业的时候我有些字写的不好，哪怕我全做对，你们也要擦去让我重写，每当我有...

如何有效的与上级沟通（通用3篇）如何有效的与上级沟通篇11)坦诚相对、主动沟通2)理解为先、适度赞美3)注意场合、选择时机4)尊重权威、维护尊严5)沟通之意、惠泽组织2、如何听取上级指示1)仔细聆听工作安排2)理解指示、探讨任务3)拟定计划、征询意见4)随(择)时汇报进度5)事后总结汇报6)获取新的指示3、如何向上级汇报工作1)不要让上级多问你问题,要出选择题;要设计好时间、地点、事情、人、支援等要素2)要在任何地方都能沟通。例如：车上3)准备好2-3个答案，询问上级倾向于哪个4)优劣分析和可能的后果,以免日后脱身4、被上级批评后怎么办11)安抚情绪，避免顶撞2)检查自我，寻找问题点3)改善计划，逐步行动4)寻求上级支援与感谢5、如何与上级沟通棘手问题1)沟通自己过失：不隐瞒、主动2)对待分外工作：接受为先、委婉3)对待不公正评价：审视与目标差距4)对待上级的隐私：不知道、不宣扬如何有效的与上级沟通篇2练习连音首先吸气，吸气时两旁肋骨微张，气吸至七分满便可以，因为吸气太深，太满反为令人容易泄气。唱出FA音，由1---/2---/3---/4---/5---/6---/7---/i再以MA音重复以上音程，每唱四拍吸一次气。记着练音阶的时候，吸气呼气要安静，发声不要让声音震抖。目的：这一式是训练歌声的穿透力。一连九式高唱入云音波功，各位有心练歌朋友;可有一招一式按部就班练声练气练唱歌?2“声音”是看不见的东西，要拥有一把好嗓子，要经过很多不同的训练方法，很多时不是依书而习，就可以得上歌唱大道。因才施教，因生理条件而判断练声方法，是至理名言。这九式练声法，是献给各方朋友作为打好声底基础的歌唱良方。请各位朋友持之以恒，将每一式反覆练习，时间定然证明你们声音亮丽了。如何有效的与上级沟通篇3发声练习此处介绍四种比较简单的练声方式，效果会在长期坚持中逐步显现。准备：所有发声练习必须站立进...

如何加强父母与孩子的沟通交流（通用3篇）如何加强父母与孩子的沟通交流篇11.要认识到成功的沟通没有秘诀沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。因此，父母必须根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式。比如，一位母亲的儿子个性内向，沉默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。于是，这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，经常与儿子一起到书店去，在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物，以此了解他的想法和感受;她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者，不断进行鼓励。她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。2.要学会倾听与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目，要做到认真倾听是困难的。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音，你会发现，尽管你没有对孩子提出许多要求和建议，你1的孩子却更多地向你提出问题。这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。3.要创造机会交谈与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话。你想谈的时侯，他们可能没有兴趣;只有他们想谈的时侯，沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。不管选择什么时间，我们都要知道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样做的结果只能是失败。4.讨论相互间的差异父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年...

如何跟孩子沟通的技巧（通用5篇）如何跟孩子沟通的技巧篇1“我”式句：这是一种以第一人称“我”开头的句子。在不攻击对方的情况下，仅表达说话人的情绪、喜好、需求或结论。例如，家长可以用目光与孩子交流，告诉孩子：“我非常生气，我不喜欢看到玩具弄得哪儿都是，我需要你帮我一起收拾好。”然后拉起孩子的手，带着他一起收拾。虽然前文中我们说过在处理问题的时候要充分考虑孩子的感受，但同时家长自己如何表达情感也十分重要，它甚至可以决定孩子的行为将会是乖乖顺从还是轻蔑视之。“你”式句：用“你”开头的句子，通常带有攻击性，使倾听者马上进入防御状态。例如，朝孩子(在另一个屋子里)大骂：“你这个邋遢鬼!怎么每次都不收拾?每件玩具都搁在地上!快点出来，否则……”这样火冒三丈的态度通常换不来孩子的合作。如果言辞更激烈，还有可能起副作用，让孩子大哭大闹。这种“你”式句可谓成事不足，败事有余。“说出来”：鼓励孩子用语言抒发自己的情感，而不是采用踢打、尖叫、扔东西或咬人等方式来发泄。我们可以在孩子非常小的时候就采取这种方法，帮助孩子认识自己的情绪。比如，我们可以对孩子说：“姐姐抢了你的玩具，你一定很生气吧!”1拥抱：在孩子身后从腋下将其环抱，温柔地限制他的举动。这样的姿势可以让你近距离接触孩子，在他耳边用话语安抚，以防止过激的踢打、挥拳等行为。以身作则：在日常生活中，亲身示范你希望孩子能做到的那些行为。这是作为家长最有说服力的教育。还要注意：重要的不仅仅是说了什么，还有怎么说;更重要的是，你自己是否做到了。比起听我们说的，孩子可能更乐于效仿我们做的。你就看吧，孩子总会出其不意地让我们如何跟孩子沟通的技巧篇2第一是肯定。无论孩子犯了什么错，或者在外遭受了什么挫折(比如在全班同学面前摔了一跤，或因为上课分神被老师扔了一个粉笔头)，当孩子回家后带着情绪说话时，那是孩子在宣泄自己的情绪。这时家长要善于做最好的听众，去理...

热爱读书演讲稿怎么写（精选3篇）热爱读书演讲稿怎么写篇1大家都读过这样一首诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。而这源头便是读书。可是现在在一个信息高速发展的年代，在一个不到一秒钟的时间便能将《大不列颠百科全书》全部内容从地球一端传到另一端的时代，我们新时代的大学生离网络越来越近，离书籍却越来越远，有人曾就网络时代大学生读书状况展开调查。结果显示，网络环境正在一点点的侵蚀大学生本该平静的读书心态，在调查的1000人中有30%的人每天上网，而其中接近10%的大学生每天上网超过3小时但平均读书时间不超过半小时，这是一个多么触目惊心的数!一位导师曾经说过一个人一生中影响的是人文素养，而一个民族的悲哀是文化素养的缺失，缺少阅读便会缺少文化的沉淀和底蕴。而一个缺少热爱阅读的人的民族势必是一个文化素养缺失的民族，当我们，时代的精英，不再走进图书馆，而只把目光投向网络，投向那热闹却毫无价值的快餐文化，当我们关心明星娶妻生子胜过鲁迅的诞辰，我们将会变得多么可悲!与网络稍稍保持一点距离吧，那是快餐，纵使有各种可口的味道，却终究没有营养。正如莎士比亚所说的，书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好象没有阳光，智慧里没有书籍就好1象鸟儿没有翅膀。没有了阳光，生活便失去了色彩，没有了翅膀鸟儿就无法飞翔，没有了书籍，我们又该去向何方?也许有人会说网络上不也有很多书吗?可是闪烁的屏幕衬出的只是缠绵刺激的小说，又怎能映出文化的真谛，又有谁会在屏幕前细品李白的潇洒，感受苏轼的豪迈，思索鲁迅的冷峻深邃，体味冰心的意味深长?经历苦难的高尔基曾说“书籍使我变成了一个幸福的人，想幸福吗?捧起那散发着淡淡书香的书本吧!盯了许久屏幕的眼睛酸涩了吧?读一本真正的好书吧!虽然已经远离了红袖添香夜读书的年代，但可敬的周总理那句为中华崛起而读书仍犹在耳，一杯清茶，一本好书，在喧嚣之后让自己的心灵...

朋友10分钟演讲稿（精选3篇）朋友10分钟演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!现在的逸是我们每一个人所崇拜的偶像，爱笑爱闹，追求上进。与之前的那个捣蛋、调皮、二百五的男生相差甚远。这么大的变化也许只用九个字形容：朋友的力量——一球成名。“哎，过来看呀岐，咱们学校要组织足球联赛了，这可是逸的拿手好戏!不行，现在就去告诉他!”说着，文一溜烟地跑开了。“难道真能改变逸吗?”这句话我时常跟文提起。对于逸，之前每个人都不抱任何希望，而文却信心十足，他并不回答我，而是默默一笑，走开。我皱皱眉头，心中的疑惑依旧存在。那天，我在走廊里碰见了逸和文，他们边走边聊，如同失散多年的亲兄弟，心中的疑团愈加大了，便决定偷听一下他们的对话。“逸，你就去吧，没事的。这可是你的长项!”哦，原来他们在讨论足联。“可……咱们班同学……况且我会丢脸的!”逸小心谨慎地说道。“这……没事!咱们同学肯定支持你，相信自己，一定能行!去试试!”文和逸的拳头击在一起。1声音渐行渐远，我从黑暗的角落里走出来，“击拳”的一刻久久不能忘却。但仍能有个细微的声音从心底传来：他，能踢好吗?……朋友10分钟演讲稿篇2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!每一个人都会有一位手足情深、形影不离的朋友，互相帮助的朋友，而我也不例外。朋友之间都应该有着许许多多美好的，快乐的事情与回忆。她有着一头乌黑亮丽的头发，有着一双炯炯有神的眼睛，虽然她的皮肤有一些黑，而且个子不高，但是我们之间却有着深厚的情谊。这个朋友就是褚彤，褚彤是我这六年中最好的朋友。褚彤有一些偏科，还有一些内向，但是我认为我与她在一起的时光很快乐，很高兴，令我难以忘记。记得有一次清晨，李政亮开歌喉唱着歌，正引得我们哄堂大笑时。褚彤跑到我面前说：“我可以借用你的数学新课堂看一看吗?我有一些题不会做。”虽然我想给褚彤看，但是她也不能总是抄别人的作业，否则以后考试的时候就不会做。...

培训毕业演讲稿（通用3篇）培训毕业演讲稿篇1各位领导、老师、学员们：下午好！当新课程改革浪潮以不可阻挡之势汹涌而来时，每一位教育工作者都要经受这次改革的洗礼。各位学员：我们是幸运的。当新课程改革第一股浪潮涌来时，我们是最先赶到浪潮的前面，最先经受新课程理念的洗礼，最先领略新课程的风光，最先拿到新课程培训合格证书。新课程改革理念是先进的。这次新课程改革是新中国成立以来的第八次基础课程改革，它是以先进的、科学的、现代的教育理念为支撑，以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨。“一切为了每一位学生的发展”，意味着学校的一切工作都必须以学生为本，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观得到科学的发展，注重学生发展的主动性和差异性，关注学生的终身发展，。所以我们必须更新观念、以崭新的角色走进新课程，适应新课程，实践新课程。学习新课程理念是辛苦的。我们在20xx年8月、10月、20xx年2月，在市教师进修学校集中参加面授学习三次，学习中要认真做笔记、学习中要讨论、学习中要完成作业。这个过程是辛苦1的，但经过160个学时的集中学习和回家后的自学，我们对新课程理念有了一个新的认识，我们认识到教师不再是课堂的主宰者，知识的占有者，而是组织者、引导者、参与者；我们认识到学生才是学习的主体，教师应致力于促进学生的自主学习、合作学习、探究学习，使学生的学习成为教师指导下主动的，富有个性的过程；我们认识到教师要能创造课程，和学生联合利用教学资源，成为课程的开发者；我们认识到要建立新型的师生关系，构建和谐的学习氛围等等。实践新课程理念富有挑战性。每次在市教师进修学校参加面授完后，回到学校要尝试用新课程理念上课，每次备课都需冥思苦想，每次试教都心惊神慌，因为课室里面坐着的，除了学生，还有前来取经的教师啊！因此也就有了为备一节好课，而挑灯夜战。这个庞大的听课场面...

练声的基础方法（精选3篇）练声的基础方法篇1歌唱发声练习的目的和要求歌唱发声练习的目的，简要地说，就是将歌曲演唱中对声音所需求的各种技术环节，通过有规律、有步骤的发声练习，逐步提高歌唱发声的生理机能，调节各歌唱器官的协作运动，养成良好的歌唱状态，使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段，为达到声情并茂的演唱服务。我们练声的目的是要调整巩固科学的发声状态，把良好的歌唱状态保持到歌唱中去，改变平时生活中自然的发声习惯，使之成为符合歌唱发声的习惯和状态，所以必须明确我们练声的目的，而不是简单的“开开声”而已。歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声器官的生理部位及其功能，掌握歌唱发声的基本原理，全面理解其精神实质，通过反复的练声及歌唱实践来消化和验证其歌唱规律。因此在发声训练过程中应注意以下几点要求：1)每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气息控制的方法(即横隔膜的呼吸方法)，因为在整个声乐功能系列中，歌唱呼吸是最重要的一环，是整个歌唱建筑的基础，因此必须明确呼吸的重要性，重视练好歌唱呼吸的基本功。12)打开喉咙，稳定喉头，是歌唱基本功训练的核心，这是歌唱者声乐技巧能否顺利发展的关键之一，很多歌唱者声音上的毛病，多是由于歌唱时喉头不找开、不稳定造成的，而正确的喉头位置是协调呼吸器官的运动，获得稳定、流畅声音效果的关键。3)要恰当地运用好歌唱的共鸣，要使声音传得远，充满剧场，且圆润，优美动听，这是要经过专门训练的，对于初学者来说，是比较难掌握的课题。由于共鸣训练常常与其它发声基础要求分不开，因此要求歌唱者通过母音的转换，稳定喉头打开口腔，调节气息等手段，把声音振响在鼻咽腔以上的高位置头腔共鸣点上，来增大音量，扩展音域，美化音色，统一声区，使高、中、低三个声区的声音协调一致，天衣无缝，走动自如灵活。4)正确的发声要与正确的咬字、吐字相结合。通过字、声结合的练习来提高唇、齿...

竞争班干部的演讲稿（通用9篇）竞争班干部的演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我想竞选卫生委员，因为我很爱干净，又担任过两个学期的委生委员。所以我有足够的经验可以带领大家把班级的卫生提高。我不敢说我是最合适的但我想我可以。我觉得，担任卫生委员必须达到以下几个条件：1、乐于助人，关爱集体。2、互帮互助，热爱劳动。3、位同学树立一个好榜样。给班级争光。我觉得以上条件我的具备。举如我是卫生委员我会严格要求自己，每天以身作则。假如我是卫生委员我要让同学们热爱爱劳动。假如我是卫生委员我会每天管理好班级的卫生情况，把教室打扫得一干二净。我会用行动证明我的.能力。同学们如果你支持我，信任我，给我机会，那没清为我投上一票，谢谢大家。我的演讲的此结束谢谢大家！1竞争班干部的演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好!我是王薇婷，咱们又见面喽!伴随着春日的阳光，我很荣幸又登上了这个竞争激烈的“舞台”。大家一定猜到了，我要竞选的职务是班长。这次来参选的不是女中豪杰就是男中大侠，高风险!不过，我已经有了百分之百的信心。下面，我就来介绍一下我的才能吧!我认为我很适合做班长哦!我已经有了多年的“工作经验”，而且我的学习成绩也不错。我积极参加学校组织的各项活动，如：运动会、跳绳比赛、象棋比赛，并且都取得了优异的成绩。此外，我还能团结同学，使全班38名同学都有一个良好的学习环境，共同在一个温馨、快乐的班级中成长。听完我的自我简介，你们对我更有信心了吧!我还是个很负责任的人呢!如果你把什么事交给我，那你就放下你那颗飞来飞去的心吧，我保证帮你完成任务!我知道，再灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，如果我当选了，我一定会言必信，行必果。首先，我会建议老师多组织一些户外活动，锻炼我们的生存能力。我也会帮助大家解决学习上的问题，做大家的好榜样。我们将组织我们自己的兴趣爱好小组，使我们都有一技之长。假如我没被当...

教师演讲赛稿件（精选3篇）教师演讲赛稿件篇1尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：大家好！您喜欢洁白的荷花吗？荷花，被赋予了仙子般的灵性，浊世中不随波逐流，默默地奉献着自己的圣洁，无私地释放着自己的芬芳。今天，我演讲的题目是：洁白的荷花———天使的心！“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的象征。我们的职业被誉为“白衣天使”，是人们对医生形象美和内在美的深情赞誉。一袭飘然白衣，是一颗纯洁的心灵；一个“天使”的称号，是一项守护生命的重任。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子，我们走进大学校园这个快乐的地方，肩负起“白衣天使”的责任；花开的日子，我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。学校，是人生漫长道路上的一个重要志气，是未来人生的起跑点，它充满着竞争，充满着欢乐，充满着乐趣和勃勃生机。温馨的校园，温馨的家，没有城市的喧嚣而却又活力四射，因为她具有着独特的魅力和她丰富的内涵。她的美丽动人，她的清新淡雅，她的纯洁高贵，她的一切的一切都是这儿的老师和所有学子所创造1出来的，她承载着太多培养“白衣天使”的责任，……大学的称号当之无愧，犹如一朵洁白的荷花，闪耀着其永恒的生命力。……大学——我的家，在这里，我看见了矫健的身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。在这里，我学会了勇敢，学会了坚强，学会了执著；我感受着老师门阳光一般的关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长；在这片广阔的天空中，我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，让我重新点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希望，于是，在这里的每一天都是透明的，这里的每一个角落都充满了阳光。踏着夏日的脚步，白色的荷花开了，花开花谢，云卷去舒，学校在一天天地成长，...

欢迎公司领导致辞稿（精选3篇）欢迎公司领导致辞稿篇1尊敬的老师们、亲爱的同学们、可爱的孩子们：大家早上好!在这火红的五月，在这万象更新的季节，我们非常高兴地迎来了内江市第二幼儿园的各位领导、老师、家长、小朋友们。在此，我代表内江一小全体师生对你们的的到来表示最热烈的欢迎!我们内江一小创建于，有近百年的历史。在党和政府的关怀下，几经改建，现已建设成为一所高标准、现代化学校。是全国首批百所名校之一，全国青少年文明礼仪教育优秀示范基地学校，是省示范校、省体育传统项目学校、省语言文字规范化学校、省优秀家长学校示范基地学校，连年获得教育局综合目标考核一等奖，毕业会考一等奖等诸多荣誉。是无数家长、学生向往的学校。学校现配备有计算机教室、多媒体教室、多功能室、图书室、阅览室、实验室、仪器室、电子备课室等专用教室。现有在职教师69人，其中大专以上学历的占90%，是一支业务精湛、师德高尚、教艺高超、气质高雅、蓬勃向上的队伍。今天，可爱的小朋友们来到我们学校参加小学生活体验活动，我衷心希望我们美丽、充满阳光的校园能给你们留下深刻的1印象，更欢迎孩子们到我校学习、生活，美丽的一小是你们健康成长的摇篮，幸福人生的起点!谢谢大家!欢迎公司领导致辞稿篇2尊敬的各位评委、各位领导、同志们：大家好!今天，我站在这里，本着进一步锻炼自己，为人寿保险事业多做贡献的宗旨，参加旗县支公司副经理竞聘。首先，真诚的感谢领导给予我展示、检验自已的机会。能参加本次竞聘，我的心情十分激动，我觉得这是我最大的幸运与机遇，也是对我近年来工作态度与业务能力的充分肯定，我感到十分欣慰!下面，我向大家做一个简单的自我介绍。我叫，今年**岁，毕业于。自20xx进入中国人寿保险公司工作以来，先后担任过客服、等，现任。回顾往昔，岁月如梭，不知不觉我已工作20xx年，在这20xx年里，无论是从事客服工作，还是管理工作，我都以“求真务实、开拓...

关于长征的700字演讲稿（通用6篇）关于长征的700字演讲稿篇1位老师，各位同学：大家好!“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《长律长征》时，我眼前都会浮现出红军战士那英勇无畏的身影、竖毅执着的脚步、顽强拼搏的精神。七十年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。他们，征服了千难万险，他们，创造了人间神话。今天，我们重温长征的历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征程，而是要我们用心灵去感受去领悟长征精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。步入新世纪的我们，最急需的正是这种精神。有了这样的精神，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的精神，我们才能以蓬勃向上的风貌，激发创新能力，燃烧向上的激情，焕发无坚不摧的力量。这样的精神是我们成功的动力，是我们人生走向辉煌的基石。现代社会不需要娇滴滴的小姐，更不需要不能自理、自立的庸才。新世纪，新时代，新希望，新蓝图，一切都是新的。作为新时期的少年，在求实、创新的新长征途中，我们肩上负载着全新1的理想，历史的重担。为了民族的伟大复兴，为了祖国的繁荣昌盛，就让我们一起努力，一起书写我们新的长征吧!谢谢大家!关于长征的700字演讲稿篇2各位老师，各位同学：大家好！“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《长律长征》时，我眼前都会浮现出红军战士那英勇无畏的身影、竖毅执着的脚步、顽强拼搏的精神。七十年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。他们，征服了千难万险，他们，创造了人间神话。今天，我们重温长征的历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征程，而是要我们用心灵去感受去领悟长征精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的.长征精神。步入新世纪的我们，最急需的正是这种精神。有了这样的精神，我们才能从容地藐视...

关于勇敢的演讲稿800字高中（精选3篇）关于勇敢的演讲稿800字高中篇1勇气，是当你做错事时，敢于认错;勇气，是当你误解别人时，敢于道歉;勇气，是你遇到困难时，敢于面对;勇气，是你失败时，敢大声说，我努力了……我在遇到困难时，勇气鼓舞我向前，勇于面对，挑战困难。暑假到了，这天，爸爸说，带我去登山，我高兴地拍手叫好。准备好了，我们来到山脚下，仰头一看，哇!好高的山呀!那要爬多久才能到山顶啊!“你敢吗?”爸爸问道。“当然敢啦!”我想了一会儿，回答道。“好，我们打个赌，你爬上去，我就奖你一套文具，要是爬不上，那就要受罚哦!”“那你可得记好了，不要反悔!”我信心十足地回答道。开始了，我们戴好安全设备，直向山顶爬去。前面的一段路程还容易，可越是后面，越没劲了，一看下面，那么高，我被吓得全身发冷汗，这可真叫“上不着天，下不着地”啊!爸爸见我速度慢了许多，便大声鼓励我说:“琦，你快点啊!这登山还就要劲儿，没劲儿可不行，你要加油啊!你别忘了，我们打的赌哦!”说罢，又继续向上爬去。我心想：对，老爸和我打的赌，我可要努力了，不能输给他，我一定要挑战困难，战胜它，对，加油吧!于是，我鼓起勇气，又向山顶爬去。终于，“功夫不负有心人”。我到达了山顶。1此时，山下的景物，让我眼花缭乱，好美啊!一座座山，环绕着城市;一条条小溪在山间流淌着，欢快地跳跃着。好像所有的景物，都在为我的胜利而欢笑。我呼吸着山顶的新鲜空气，尽情地欣赏着美景。勇气，是我们生活中不可缺少的。有了它，我们敢于面对任何事物，任何困难。有了它，我们才会真正长大。关于勇敢的演讲稿800字高中篇2俗话说：“狭路相逢勇者胜”，可见，勇气这样的话人们是极为敬重的。人生分两类，一类为无勇气的人，他们遇事退缩，不敢面对困难，逃避它，更别说挑战了，连看都不敢看一眼，一类为有勇气的人，和没有勇气的人相比，他们有着坚强的意志，遇到失败和挫折从不气馁，反而越...

初中语文课演讲稿（精选3篇）初中语文课演讲稿篇1阿如读高一那年，迷上了上网聊天。当初阿如考上重点高中的时候，别提多高兴了，可没过多入，她就发现自己一点都不喜欢新环境。每天除了读书还是读书，没有课外活动，也没有知心朋友，倒是在聊天室里，她可以随心所欲，想说什么就说什么。阿如给自己起了个网名叫“清纯小妹”。在网友面前，她再不是那个埋头读书的好学生了，她和不同的人说不同的话，没人知道她是谁。就是在那段时间，她认识了一个叫“魔鬼”的网友。魔鬼第一次点阿如名字的时候，说：“魔鬼来找你了，哈哈，你好啊!”清纯小妹立刻说：“好怕!”她还调皮地在感叹号后面加了个表示害怕的图标，图标是一个小孩往后躲的样子。“怕?怕就别和我玩了。”魔鬼的打字速度很快。“偏要和你玩，你还能吃了我?”阿如知道，网上叫什么名字的都有，名字和人是两回事。他们就这么你一言我一语地聊了起来。接下的一个星期，他们几乎每天晚上都要聊上一个小时，尽管他们都没有问对方的真实身份，可阿如渐渐地发现，这个魔鬼1比生活在她身边的人还要了解她的心思，每次阿如都只说了几句话，他就知道阿如那天的心情是好还是不好。到后来，阿如每天盼着快点到晚上，他们从没约过时间，却像商量好了似的，总能在第一次碰到的时间在网上见面。一天晚上，阿如对魔鬼说：“我想和你见面，可以吗?”魔鬼的打字速度很快，可这回却停了一会儿才说：“你刚读高中?”阿如说了实话：“历害!你的观察力好强啊，我读高一，你呢?”魔鬼说：“中学生不好好读书，整天泡在聊天室里肯定耽误了功课吧?”“你管不着，”阿如嘴上硬，心里却很虚，前几天测验，她成绩落了不少。魔鬼又说：“觉得自己特孤单是吧?觉得网上特自由是吧?能跟我说说你的心愿吗?““你是一位大哥哥吧，心愿我有呀，想要自由自在地生活，想有一个人能够理解我。”不知为什么，阿如很想和魔鬼说说心里话。“让你给看出来了，我是在清华读书的大哥哥，我也刚刚...

唱歌怎样练声_怎样调节（精选3篇）唱歌怎样练声_怎样调节篇1歌唱发声练习的步骤歌唱发声基本功的练习，一般按音域进展的规律，可分为三个阶段进行。第一阶段以中声区训练为基础，掌握基本的发声方法，调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需要。无论哪一个声部，都应该从中声区开始训练。练中声区的音相对巩固后再逐步扩大音域，要知道声乐学习要从基础入手，中声区是歌唱嗓音发展的基础，基础必须打得扎实，要记住“欲速则不达”的道理。第二阶段是中声区的基础上，适当扩展音域，加强气息与共鸣的配合训练，练好过渡声区(即换声区的训练)，为进入头声区的训练打好基础。第二阶段的练习是关键的一环，需要花费的时间相对也比较长，但千万要有耐心和信心，不要急于唱高音，要沉得住气，等这段音域巩固后，再进入高声区的练习。第三阶段即高声区的练习可以在比较巩固上两个阶段的基础上加强音量音高的训练，进一步扩大音域，做较复杂的发声练习，使各声种达到理想的音高范围。这了阶级的练习要特别注意高、中、低三个声区的统一，音的过渡不要发生裂痕和疙瘩，重点是加强头声区的训练，获取高位置的头腔共鸣，从而达到统一1声区的目标。这样我们歌唱发声的乐器基本制造完毕，可以唱一般难度较大的歌曲了。唱歌怎样练声_怎样调节篇2要处理好“畅”与“阻”的关系，必须进行共鸣训练。以下介绍几种简单易行的共训练方法。1，放松喉头，用“哼哼”音唱歌。2，学鸭叫声。挺软腭，口腔张开成一圆筒，边发gaga音，边仔细体会，共鸣运用得好的gaga音好听，共鸣运用得不好的gaga音枯燥、刺耳。3，学牛叫声。类似打电话的“嗯”(什么?)和“嗯”(明白了)。4，牙关大开合，同时发出“啊”音。5，模拟汽笛长鸣声。(di)既可平行发音，也可由大到小或由小到大地变化发音。6，做扩胸运动，同时尽量发高亢或尽量低沉的声音。7，“气泡音”练习。闭嘴，用轻匀的气流冲击声带，使之发出细小的抖动声。8，音...

唱歌练声曲（通用3篇）唱歌练声曲篇1练声曲的练习，是歌唱的重要的基础训练。练声曲可以用各个母音或混合母音或子母音混合音，也可以用音阶的音名1234567等等来练唱，也可以在练声曲上安排歌词来练习叫带词练习。发声练习过程中，是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官的机能和状态的，每个人的发声器官的构造、嗓音条件、声音类型、发声习惯各不相同，因此，并不是每一种类型的练习都必须唱，而是有计划、有针对性地进行选择练习，1、“哼鸣”的基本练习一般在开始练声时，先练练“M”是有益的，因为发这个音容易达到高位置和靠前、明亮、集中的效果。练习哼鸣时首先上下唇自然地闭上、口腔内部要打开，好象闭口打哈欠的感觉，感到声音向高位、额窦、鼻窦处扩展，但切勿把声音堵塞在鼻腔里，否则会发出鼻音。2、母音的练习除进行哼鸣练习外，更多地是进行母音的练习，如a，e,i，o，u，等单母音练习，也可用混合母音练习如ma，me，mi，mo，mu等等。3、连音练习1人们常说：“不会连贯就不会歌唱。”歌唱声音的主要表现力就在于声音的连贯优美，只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线来。为了使声音有更多的连贯性，可以将练习的音域相对拉宽些，练习也可以随之难度更大些。4、顿音练习顿音唱法又称为断音唱法。要求唱得清晰，短促，灵活，富有弹性，集中感强。练习时要注意一字一音的灵活性和一字一音的连贯性。5、连音和顿音结合的练习在基本掌握了连音和顿音唱法的基础上，可以加连音、顿音结合在一起的练习，这样有利于歌唱状态的统一，顿音好象是一个“点”，连音像是一条“线”，这样以点带线，便声音的位置统一，并保持气息均匀流畅。6、保持共鸣位置不变的练习在“哼鸣”练习中我们已经讲了找共鸣位置最好的办法就是体会“哼鸣”感觉，如果这个共鸣焦点找准了，那么其它所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢，这样才能达到歌唱的高位置，使声音上下统一。7、声音灵活性...