幼儿园怎么跟家长沟通(精选33篇)
幼儿园怎么跟家长沟通(精选33篇)幼儿园怎么跟家长沟通篇1教师在对幼儿进行教育指导之前,必须要了解幼儿的家庭状况,包括幼儿家庭的经济状况、家庭成员的政治面貌以及家长的文化、品德修养水平、对子女的教育要求等,在了解了上述基本信息后,教师便有了利于沟通的前提,可以采取以下沟通方法。1.先报喜,后报忧;先表扬,后批评.在与家长的交流中,教师要能生动地描述出其幼儿在幼儿园某一环节的可爱表现,家长会从教师的言谈中自然感受到教师对他孩子的关爱、对他的孩子特别重视,并留下了教师工作细致、认真负责的好印象。而面对孩子的缺点,一次只说一个方面,只解决一个问题,而不要将孩子缺点错误都罗列一遍,这样只会让家长更沮丧,甚至对教师的能力产生怀疑。教师也不要流露出这个幼儿对其他幼儿造成的影响,而是强调幼儿的缺点对自身发展的负面影响,让家长感觉到教师的目的是为了他孩子着想,而非为了教师工作上的便利。2.善于倾听家长意见.对于教师来说,一定要抱着信任的态度倾听家长的描述,切不可随意打断,更不能在语言中流露出不信任,以免使沟通变成争执。一是让对方表达自己的意愿;二是使对方觉得自己被关注;三是了解问题的症结;四是为对方提供了一1个宣泄的机会;五是减少误解和错误,节约时间;六是增进双方的信赖与合作,提高解决问题的效率。3.根据家长需求,找准沟通的切入点.不同年龄、不同文化层次、不同职业、不同生活水平的家长对幼儿关心的方式不同。老人关注孩子的生活、饮食,父母关注孩子学习方面多些;母亲在孩子成长的问题上过问的多些,而父亲则很少过问;小班幼儿的家长关心生活事多些,大班家长关注幼儿学习方面的事多些;体弱儿家长关心幼儿的饮食起居和健康方面多些,而新入园幼儿的幼儿还没有建立起对教师的信任感,担心孩子在园受委屈,担心教师不够尽心等。所以,教师要关注家长所担心的问题,以家长最为关心的话题为切入点,展开沟通,进而引导家长了解幼儿...
2025-07-24
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