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2025年最新初一班主任工作总结（精选32篇）2025年最新初一班主任工作总结篇1本学期我担任初一(5)班的班主任工作，本班有48人，男生26人，女生22人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年来，我认真负责，勤恳敬业。所以班级一向比较稳定，初步构成了良好的班风、学风。学生之间已构成了必须的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了必须的凝聚力。但也有一些方面不尽人意，还需继续努力。半年来，我主要是从以下几方面入手:一、树立建设优秀班级的梦想目标。当一个人进入豪华的房间或饭店，他的行为就会随着环境的变化而变化，随即会因环境的影响而提高对自我的要求。所以在建一个群众之初就应让每位成员都感觉到的舆论影响他，使他意识到自我生活在一个优秀的班群众中，并严格要求自我的行为与这个好的环境相适应。所以，作为引领一个班级发展方向的班主任要有高屋建瓴的眼光和胸怀，把一个群众引领到优秀的发展轨道上来，务必在大家的第一印象中确立这个群众此刻及将来必是一个优秀团结的群众的梦想。二、围绕目标，与学生共同商讨确立班规要求由于初一新生，来自不一样的学校，不一样的地方，学习和行为习惯都参差不齐，所以第一个学期的重点工作就是抓好学生良好行为习惯的养成教育。一方面是利用开学的军训，规范学生1的行为，明白纪律的重要性，从而提高自我的约束力和自觉性。另一方面制定班级一日常规、操行评分细则，制定以后在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，明白具体要求，明白什么该做，什么不该做，怎样做才贴合要求。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒，并给予必须时间的商讨实践时间，发现不适应班级发展的要求制度能够提出讨论修改，注重民主管理的理念宣传。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在行为规范方面还是比较令人满意的。在学校每周的常规检查评比和学月礼貌班级评比中多次夺得流动红旗，评为礼貌班级。三、选拔...

2025精选初中班主任工作总结（通用31篇）2025精选初中班主任工作总结篇1浅谈班主任工作中批评的艺术鲁山县仓头中学郭晓人，总是在批评和自我批评中成长成来的。孰能无过？接受了批评，自地反省，努力去改正，才会更好地成长起来。批评，是思想教育的一种重要手段。正确地运用这一手段，可以帮助学生认识并改正错误。班主任所面对的是天真活泼但又心理承受能力脆弱的学生，要使批评达到一定效果，就要同他们心理相融、感情相通。这就必须分析和研究被批评学生心理状态和特点，掌握批评的艺术。这几年的初中班主任工作中，我几乎批评过每一个学生，通过批评启发他们自觉地反省。我始终注意做好下面几方面工作，促使学生在批评中成长起来，达到真正的教育目的。一、批评要掌握事实。没有调查研究就没有发言权。一切的批评必须建立在充分掌握事实的基础之上，使批评不会让学生觉得是空穴来风。有的学生“精”了，为了避免老师对他的“惩罚”，往往不承认自己的错误。如果老师没有事实根据，空讲几句批评的话就达不到矫枉过正的效果。例如初一时有个姓陈的插班生，常常在班上捣乱，老师找他谈时，又往往不说实话。针对他的个性，我每次要批评他之前，一定从各方面掌握他和犯错误有关的全部材料，有时为了一个小小细节，花上大半天时间去弄清楚。随后批评他时，他1就主动承认错误了，经过反复几次，渐渐地他的侥幸心理弱了，他觉得经常受老师批评没什么意思，在期末考试的动员大会上，他还主动上台发言，表示一定要以实际行动自觉遵守纪律，努力学习力争受到表扬。二、批评要有的放矢。批评要有针对性，收效才大。老师在台上大讲特讲，但讲得大，讲得空，一般学生摸不着头脑，犯错误的学生也不怕，还是我行我素。批评要有的放矢，就要批评要针对具体的人和事，批评要带有明确的目的，点明改正的方向。初一上学期的期中考刚刚过，数据统计表明，我们班的成绩没有什么优势了，我立即召开班干部会议，在充分了解情况下...

2025大学班级宣传委员工作总结（精选8篇）2025大学班级宣传委员工作总结篇1光阴似箭，日月如梭。转眼间，让我们激动的大学生活已经过去了一个学期，在这个学期我很光荣能够加入班委的行列，成为班级的宣传委员为大家服务，为班级的发展建设贡献自己的一份力量，也很感谢大家对我的信任和我在任职期间对我工作的帮助。最为一名宣传委员，主要负责班上一些活动的宣传，板报的制作和积极配合个班委的工作。在这学期主要进行了运动会和两次团组织生活板报的.制作，虽然第一次得到了很多同学的帮助，工作才得以顺利开展，但是随着工作经验的增长，我已经能在第二次团组织生活上独立的完成了板报的制作，这也锻炼了我独立自主的习惯，增加了我对板报制作的热情，这无疑给了我很大的锻炼机会，让我能在宣传委员这份职务上更好的做出自己的贡献。总之在担任宣传委员的这段时间，使我的生活充实了不少，也提升了自己的能力，虽然有很多做的不够好的地方，希望大家能够谅解，今后我会不断地改善自己的不足，寻求进步。希望更好的为大家为班级贡献自己的一份力量。12025大学班级宣传委员工作总结篇2时光总是悄无声息地从指尖溜走，很快的，大学的第一学期已经接近尾声了。同学们从一开始对大学生活憧憬和青稚到慢慢地适应了大学生活，也慢慢地变得老练成熟。这一学期刚刚开始接手大学工作的我也从开始的生疏变得老练，大学和高中的差别很大，大学是一个为我们提供全面发展的舞台，更多的是锻炼我们的工作能力，作为班级的宣传委员，我非常感谢同学们的信任，也非常感谢我的搭档的理解与体谅。这一学期我们班各方面都是非常不错的，当然宣传工作也是很不错的，因为班上有三个教育科学系团总支宣传部的成员，所以我们享有消息优先权，我们班都是首先得到各个活动的通知，同时对各个活动的了解也相对比较多。对宣传工作也更加重视，所以也取得了不错的成绩。本学期教学科学系团总支宣传部承办了以“国学经典颂读”和“...

2025初中班级班主任工作总结（通用3篇）2025初中班级班主任工作总结篇1自上个学期开学接手八(2)班班主任工作以来，我宿夜忧叹，常恐或因自己经验不足或因自己努力不够，而辜负学校重托，而不能使学生得到很好地发展，但我深知“一勤天下无难事”。学校9月1日报名，我自己从8月30日下午就从原班主任处来学生档案，并从黄老师处了解班级情况，还与原语文老师韦泽鲜深入交流，了解学生情况。从谈话中，我感觉到这两位老师对学生情况的了解很深透，特别是黄老师，每一位学生的爱好、兴趣，谈来都能头头是道。现在想来，从他们二位老师处了解到的班级情况到现在有记忆的倒很寥寥，而感受到的敬业和爱生精神，至今对我影响颇深。一、班级初始状态与学生基本情况本班共有学生48，其中男生23名，女生25名。特殊家庭2名，困难学生2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，学习基础差，学生上进心、自信心不强，集体缺少凝聚力，班上的男生喜欢起哄，没有责任心，不懂得尊重老师。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：(一)抓常规管理规范学生的行为习惯1早到校、两操、打扫除、卫生和校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如每天早上6点多都能快、好打扫卫生区。早操铃一响就快速到操场做操。宿舍卫生，特别是男生很糟糕，经过一段时间追综，每个内宿生都能自觉打扫宿舍，宿舍的环境得到了很大改进。(二)选拔班干部和建立一支高效率的班干部队伍。班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，有较强的组织能力和活动能力，有亲和力。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班...

2025初三班主任工作总结范文（精选32篇）2025初三班主任工作总结范文篇1通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶。这一学期，我主要从以下几方面抓起：一、培养好得力小助手，发挥榜样带头作用。要想使自己的班主任工作开展的得心应手，就要学会放开学生的手脚，让学生学会自己管理自己。首先，通过班会课，民主选举出学生喜欢的班干部。其次，找班干部和班内个别学生谈话，帮助班干部树立自信心，消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后，和学生共同制定班级制度，并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事务，班干部能处理的，尽可能的让班干部去做。通过一学期的历练与培养，几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高，他们的威信在班里有所增强，而且，他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。二、事无巨细，耐心地培养学生良好的习惯。良好的习惯是学习的基础。可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”。毕竟是三年级学生。他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成1良好的习惯是不可能的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育他们，真诚的引导他们，期待他们的每一点进步。班级管理无小事。因而，我在了解每位学生的基础上，从每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队会课加强学生的思想教育。通过全班同学的讨论，我耐心细致的讲解，让学生明确了哪些是能做的，哪些是不能做的。对班内表现好的和各方面有进步的学生，我多鼓励、多表扬，对表现差的学生也尽可能采取说服教育的方式，经常性的对全班学生的表现进行总结、评比，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。三、严中有爱，做好后进生的转...

2025初二下学期班主任工作总结（精选7篇）2025初二下学期班主任工作总结篇1本学年班主任工作即将结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候都会显得特别忙碌，但又感觉特别充实，毕竟经过了一个学期的努力，班级管理工作取得了可喜的成绩，在工作中不断增强了管理班级的能力，这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。为此，我将从以下四个方面进行总结，请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。班主任是学生班集体的和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好技校班主任工作？作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生。通过大会、班会，尤其是班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教育，激励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是胜利的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力发展的学习意识。要树立今日不努力学习，明日将被陶汰的危机意识。1、抓常规管理规范学生的行为习惯。1我坚持做到早到校、晚离校，对两操、大扫除等各项学校活动都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至使学生以习惯成自然。例如眼保健操时间一到，不用老师强调，学生都能主动自觉去做，赢得任课老师的好评。2、班干部的培养班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的'助手，是自我管理体现明显的一部分。主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作，尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力，培养和提高学生的“五自”能力。深入学生生活，善于洞察和了解情况。我采取定期召开班干部会议或个别谈话，指出教育其不足、授之建议与方法；同时进行...

2025班主任师德师风工作总结（精选6篇）2025班主任师德师风工作总结篇1在紧张忙碌的工作中，一个学年又过去了。一年结束之际，回顾着一年的学习、工作，颇感有总结提高的必要。我认为，教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上，做为一个人民教师，在教学上应有强烈的责任心，以下是我的工作总结：一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感。二、热爱学生，平等对待每一位学生关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。但人非圣贤，熟能无过。更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。1我也常会和学生交流。让学生能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害，这样孩子会从内心认识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的热爱每一个学生、关心每一个学生。学生完全能接受你的批评和意见。三、努力提高自身教学水平师者，传道、授业、解惑也。只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言，对你所教授的学科也不可能再有兴趣，当然也不可能学好这门课程。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某方面超...

2025班级年度工作总结报告（精选6篇）2025班级年度工作总结报告篇1本学期我担任七年级（x）班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下。一、热爱自己的教育事业我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的，我们都知道，一个学生，如果是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，一定要把“要我学”转变为“我要学”，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，如果把当班主任当作是一件苦差事，那么，1他就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增强工作责任心，时时为学生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，快乐着自己的快乐，尽力做好份内的每件事情。二、建立完善的班干部队伍除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。三、对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生开学不多久，我就在教室的墙上贴上了“七年级x班文明班规及处理措施”，并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英...

氧气管理制度（精选7篇）氧气管理制度篇1一、氧气由采供中心负责全面管理，指定专人分管，做好收发、登记、储运等工作；二、氧气库房附近不得有明火，库内禁止吸烟及火种带入；禁止混放易燃、易爆物品，氧气瓶禁止接触各种油类，及时做地高温降温、通风等安全防爆措施，防止雷电或其它破坏，必须按规定配备消防器材；三、注意搬运安全，要轻卸、轻放、防震、防倒、防撞击、严禁抛、滑氧气瓶。禁止氧气瓶靠近火源。如发现漏氧、无帽、无安全圈应及时送采供中心有关人员检修，不得自行处理；四、使用科室应有专人管理，按实际用量凭卡换气，不得随意借出院外，每天进行清点、核对，使用科室主任、护士长应经常对本科人员进行安全使用氧气的教育；五、对违反安全用气规定者，视情节轻重给予罚款或行政处分，如造成严重后果者，视情节轻重追究其法律责任。氧气管理制度篇21、目的1为加强公司氧气管道及附属设施的管理，确保氧气管道及附属设施安全、稳定运行，制定本办法。2、范围本办法规定了相关职能单位的职责、管理要求及考核办法。本办法适用于公司氧气管道及附属设施的管理。3、职责3.1装备部职责:a)负责制定《氧气管道及附属设施管理办法》，并修订完善;b)负责监督各生产单位对氧气管道及附属设施的管理工作;c)负责审核各生产单位编制的氧气管道及附属设施操作标准，维修计划及方案;d)负责组织新建氧气管道的设计、安装及验收工作，负责氧气管网总图的编制与修改。e)负责公共氧气管道的维修、改造实施工作;f)负责对节能材料、新技术的推广应用工作;g)负责监督各生产单位对氧气管道隐患进行检查、安全评估和整改情况。3.2动力厂职责:a)负责公共氧气管道的日常巡检、维护、维修监督以及改造建议的提出;b)负责参与新建管道的验收工作;c)负责维护公共管道的安全、稳定运行;d)负责气体公司内部氧气管道及附属设施的管理工作;2e)负责编制氧气管道及附属设施管理、点检、维...

学校学生管理制度汇编（通用31篇）学校学生管理制度汇编篇1一、经费保障制度是学校为安全工作提供必要的经费和物质保障，确保安全工作各项措施贯彻落实的'安全管理制度。二、学校每学年安排一定比例的安全工作专项经费，用于安全隐患整治、安全知识宣传、事故应急救援、先进个人的奖励等。三、学校应尽力保证安全工作专项经费逐年增加和投入，改善办学条件，完善安全设备设施，确保学校师生安全和财产安全。四、各处室、各场所的责任人，各功能教室的。责任人及其他责任人要及时发现安全设施的隐患，学校安全检查小组要认真负责，对存在安全隐患的设施要及时上报，学校将及时解决。学校学生管理制度汇编篇21、各班每天上午、下午第一节课前对学生进行一次点名，并认真填写点名簿。2、学生因故缺席，必须向班主任递交请假条，说明事由并在请假条上注明返校时间，家长要在请假条上签名。返校后应销假。3、学生患流行并传染病期间，必须回家休息、治疗，凭疾控部门的证明方可返校上课。班主任应及时将信息报告保健室。14、如有未请假不到校的学生，班主任应立即与家长联系，弄清原因。一时与家长联系不上的，应向学校报告。5、学生请假一周以上的，班主任应向教导处报告。6、学生中途离校的，应凭班主任的签条出校门，签条由传达室收存。7、各班应切实加强学生的组织纪律性教育，要求学生严格遵守请假、销假制度。学校学生管理制度汇编篇3一、学生阅览室实行开放、凭证阅览。二、阅览室的报刊、杂志,仅供室内阅读,概不外借。三、爱护书刊,不准撕毁、涂改、剪裁,如有损坏照价赔偿。四、报刊阅后,放回原外,以便整理。五、自觉保持室内卫生,不准吃带皮食物,不准乱扔纸屑。六、阅览室内保持安静,严禁喧哗。七、阅览时间:每天下午5∶05——6∶00。学校学生管理制度汇编篇4为落实学校规范化管理要求，保持整洁的校园环境，特制定如下卫生工作管理要求：一、个人卫生要求21、养成良好的个人卫生习...

学校宿舍用电的管理制度（精选17篇）学校宿舍用电的管理制度篇1一、住宿学生必须遵守《学生公寓（宿舍）管理规定》，养成节约用水用电的习惯，做到人走关灯，杜绝长明灯、长流水现象。二、水电设施如有损坏应及时报修，人为损坏照价赔偿。公寓（宿舍）水电实行定额配给制度（每人每月4吨水、8度电），超额部分由学生自己承担并按时缴费。三、购买超额电量的学生以宿舍为单位，到公寓管理中心办理购电手续，购电价格按物价部门核定的标准执行。四、注意用电安全。室内无人时应切断电源，严禁私拉、乱接电线，公寓（宿舍）内禁止使用大功率或易引发安全事故的电器具，如：床头灯、电炉、电热杯、热得快、电熨斗、电褥子、电饭锅、取暖器、电水壶等，一经发现即予以收缴，并根据《南通航运职业技术学院违纪学生处理规定》严肃处理。五、住宿生须按学校规定时间熄灯就寝，熄灯后严禁燃点蜡烛，违者按规定给予处理。学校宿舍用电的管理制度篇2一、目的规范宿舍用电管理，确保宿舍用电安全。1二、适用范围适用于本公司员工宿舍。三、规定1、宿舍住宿员工不得擅自改装、加装、拆卸宿舍内的供电设施；2、宿舍内禁止私拉、乱接电源，禁止在灯具上栓蚊帐、晾晒衣物、悬挂装饰物灯等；3、禁止使用电取暖器、热得快、电炉等大功率用电设备，违者一经发现，没收违章物品并处以人民币100元罚款；4、住宿宿舍员工禁止动用和损坏配电箱、开关或灯具等用电设施，如有违反规定造成损失或事故的，除加倍赔偿外要追究相应责任。宿舍管理人员对上述行为发现不予制止而造成的后果需负连带责任；5、宿舍内的灯具、插座等用电设施发生故障时，应及时报告宿舍管理员并报请维修人员及时维修，其他人员不得自行拆修，否则发生故障自行负责；6、住宿员工应该做到“人走灯关”，注意节约用电；7、住宿员工必须严格遵守宿舍安全用电管理制度，对违反制度者追究责任，对屡教不改者移交人力资源部严肃处理。学校宿舍用电的管理制度篇3为...

小学备课制度（精选3篇）小学备课制度篇1一、内容1、备课：（1）每学期开学制订好全册的教学计划，备好2周课（课时计划）。教学计划包括班级情况分析、教材分析、教学进度安排和针对性措施。课时计划包括教学目标，（重点难点）和教学过程。（2）备课时必须了解全体学生的学习状况、学习能力等，还应了解个别学生的兴趣爱好等，做到有的放矢。根据本班学生特点和所教学科的教材特点，选用恰当的教学方法，激发学生的学习积极性和主动性。（3）备课要求计划完备、超前足量，修订反馈及时。（4）复习期间备好复习计划和复习课，做到复习有计划、有目的、有针对性。2、教后记：根据备课和实际教学情况，及时撰写教后记，可直接写在教学设计后面，要求三分之一的教案有教后记。3年期内教师每月写1篇教学反思，其余教师每学期写2篇教学反思。发在天地网站—教学处—教学反思栏目中。二、形式1凡配有教学设计的学科，可采用笔注形式进行教学修改；未配教学设计的学科，可以以年级为单位进行电脑备课，一人一册，根据班级情况进行教学修改。一年期教师备详案。三、交流每学期期初进行备课交流，期中进行教后记和教学反思交流，期末进行复习课教案的交流，优秀教案、教后记及教学反思在教研组中进行展评和学习。小学备课制度篇2备课是上课的前奏，是教师研究教材、研究学生、确立目标、选择教法、对教学进行预设的过程。它是课堂教学质量优劣的决定因素。因此，我们每一位教师都应当努力适应当前教学改革的发展变化，将现代教育的新理念有效地落实到备课中去，充分发挥备课的作用，为课堂教学奠定良好的基础。一、前期准备书写教案前，教师首先必须熟读教学参考书，弄清教材的知识点、能力点，教学内容的知识结构、例题、习题的编排意图，以及前后知识间的内在联系。其次，还要认真研究学生，了解学生的生活经历、认知水平和思想状况。另外，教师要尽可能地阅读和查看与课文内容相关的资料，从资料中获取新的教学信...

物管公司管理制度（精选30篇）物管公司管理制度篇1一、员工招聘_________步行街物业管理公司(以下简称“公司”)的所有员工。除房产公司和怡高公司选派的`人员外,其余员工均向社会公开招聘。求职者必须通过严格考核审查后方能被录取,求职申请者需带备有关之文件,包括:(一)履历书;(二)学历证明文件;(三)资质审核证明(专业)及上岗证等;(四)身份证及户口簿复印件;(五)近照三张;(六)待业证/劳务证/未婚证;(七)由本公司指定之医院体检合格证。二、试用期(一)新聘用的员工试用期一般为_______个月,公司在此期间对员工是否胜任应聘职位作出评估。(二)评估因素包括:工作表现、服务态度、工作能力及出勤率等。(三)如果评估结果达不到公司的要求,公司有权辞退该员工或延长该员工的试用期。1(四)如果员工在试用期内,已被确认为不符合录用条件的,或犯严重过失的,公司有权辞退该员工而不需作任何补偿。(五)新聘用员工任职后,必须经过必要的岗前培训,方可上岗。(六)试用期薪金一般按试用职位标准工资的_______%发放。(七)试用期内,员工或公司单方需解除合同的,必须提前_______天以书面形式通知对方。三、试用期满(一)试用期合格的员工,公司将正式录用。(二)试用合格的录用日期从试用开始之日起计算。(三)试用期满的员工可享有公司指定的福利。四、工作时间(一)依据国家劳动法有关规定,依照省、市劳动管理条例规定,本公司实施弹性工作时间制,对超过工作时间部分的加班,本公司将按日累计计发加班费或安排补休。各部门可根据工作性质需要自行规定员工班次或轮班,员工须按规定时间准时上下班。(二)公司如因工作或业务需要,指定员工加班,除因员工有特殊情况经部门经理核准外,不得拒绝,违者以旷工论处。(三)如因工作需要在非工作时间内加班的员工,事前必须填写“员工加班申请表”,并经部门经理或行政人事经理同意签名确认...

食堂卫生管理制度合集（精选28篇）食堂卫生管理制度合集篇1为进一步办好食堂,提高质量,保证卫生,更好地为教育、教学服务,特制定本管理制度。1.食堂从业人员必须自觉遵守学院、食堂的各项规章制度,树立大局观和为师生服务的思想,办好伙食,为学院的稳定和发展作贡献。2.自觉服从后勤管理处和管理人员的管理,不得从事不正当或非法的经营活动。3.食堂从业人员必须遵守职业道德,严格执行《食品卫生法》规定,严禁出售假劣、腐烂变质食品和有病、害的兽禽肉类。4.食品采购员不得采购病死的任何肉类、变质蔬菜和食品,所采购回来的食品必须经管理员检查合格后方可加工。5.食堂人员要做到勤剪指甲、勤换衣服,上岗前必须整齐穿戴工作服,洗净手,不准戴任何手饰上岗。6.食堂严禁加工油脂酸败、腐烂变质的食品,一经发现将处以重罚。7.食堂人员必须做到餐具的一洗二清三消毒四保洁程序,餐桌、餐厅要随脏随抹随打扫,保持整个餐厅桌椅、地面明亮清洁。8.加工食品的刀具案板应生熟分开,不得混用,冰柜应生熟分放。下生上熟。19.加工场所要随时打扫,保持清洁卫生,地面要冲洗。10.各食堂临时保管室存放物资必须上架并且要有标签,食品和非食品要分开,且要注意保质期,以防变质生虫,没用完的物资必须及时封口,防止老鼠和蟑螳。11.凡在食堂工作的从业人员,必须'三证'齐全,否则不得使用。食堂卫生管理制度合集篇2为加强学校食堂建设项目的预防性卫生监督，保证建设项目卫生预评价工作的质量，使学校食堂的建设达到卫生要求，保障学校师生的饮食安全，促进龙岗区学生食堂建设，根据《食品卫生法》特制定本制度。一、本县范围内的学校、幼儿园在新建、改建、扩建食堂项目时必须严格按照食堂卫生安全规范标准设计，并向所管辖的卫生行政部门申请预防性卫生监督审核：达不到食堂卫生安全规范标准设计要求的要及时整改，工程竣工验收必须由卫生监督部门参加，达到食堂卫生安全规范标准要求的...

葫芦管理制度（精选5篇）葫芦管理制度篇1一、电动葫芦安全使用规定（一）目的：为了维护设备完好和安全使用，保证手动、电动葫芦操作安全。（二）适用范围：本规程适用于公司所有型号规格的`手动、电动葫芦。（三）安全操作规程：（1）使用前应检查钢丝绳是否弯曲、打结，绳股是否突出或过于扭转，表面有无扭转的现象，钢丝是否破断，是否清洁，润滑脂是否足。（2）使用电动葫芦时不易反复频繁点动，否则可能会导致制动发热。（3）不允许倾斜起吊及做水平拖拉工作。（4）严禁长时间悬在空中，以防零件产生永久变形。（5）电动葫芦在使用过程中发现不良故障时应立即切断主电源。（6）要经常检查，发现故障或隐患及时排除，并对维修进行记录。（7）使用完毕将电动葫芦定点放置，吊升至2米以上。（四）吊车工作“十不吊”（1）歪拉斜位不吊。1（2）带有棱角缺口的物件未垫好时不吊。（3）超额定负荷不吊。（4）吊车吊挂重物直接进行加工的不吊。（5）未打固定卡子不吊。（6）氧气瓶，乙炔发生器等有爆性物件不吊。（7）埋在地下的物件不吊。（8）指挥信号不明，重量不明，光线暗淡不吊。（9）工件上站人或工件有浮放。（10）吊绳和附件捆缚不牢，不符合安全要求不吊。葫芦管理制度篇2为规范车间电动葫芦的使用管理，确保设备和人员的安全，提高电动葫芦使用的管理化水平，特制定以下制度：1、电动葫芦的操作由熟悉起重专业的熟练人员操作，或在专业人员的监督下作业、2、起吊前应检查设备的机械部分，钢丝绳、吊钩、限位器等应完好，检查电气部分无漏电，接地装置应良好、每次起吊重物时，在吊离接触面10cm时应停车检查制动情况，确认完好后方可继续工作，如有异常必须查明原因后方可恢复使用、3、严禁超载起吊、严禁起吊时手握在绳索与物体之间、4、起吊上升时，严防冲撞、严禁起吊过程中正下方站人、25、起吊物体要牢固捆扎在重心位置、起吊行走时，重物离地不宜太高、严禁重物从人头上...

高等学校实验室安全管理制度（通用29篇）高等学校实验室安全管理制度篇1第一条为加强实验室安全教育管理，促进安全教育活动顺利开展，提高全校师生医务员工的实验室安全意识，根据《关于进一步加强实验室技术安全工作的若干意见》和《××大学实验室技术安全管理制度》，制定本制度。第二条学校各级各类实验室安全管理人员、所有进入实验室工作学习的师生医务员工（包括校外进修人员、未办理报到手续的研究生新生等）的实验室安全教育培训管理，适用本制度。第三条实验室安全管理人员须进行安全教育培训，具备相关的.实验室安全知识、安全操作技能和安全管理能力；实验人员须接受实验室安全教育培训，且具备一定的安全知识和安全能力后方可进入实验室工作、学习；在校本科生和研究生实行强制性实验室安全教育准入制度。高等学校实验室安全管理制度篇2第一条各实验室必须认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，根据各实验室的具体情况，制定相应的安全管理制度和操作规程，并应悬挂公示。1第二条各实验室应设有兼职的安全员，负责本实验室的安全工作。安全员应经过培训，具备一定的安全知识和技能。第三条对首次进行实验操作的人员必须进行安全教育和培训，在掌握各项实验室安全管理制度和基本知识，熟悉各项操作规程后，方可开始实验操作。第四条实验室应积极宣传、普及一般急救知识和技能，如：烧伤、创伤、中毒、触电等急救处理制度。实验室应定期进行安全检查，形成制度，积极表彰先进，严肃查处事故。第五条实验室发生安全事故时，应采取积极有效的应急措施，及时处理，防止事故扩大蔓延，同时应及时上报，不得隐瞒事实真相。第六条实验室在承揽校外教学、科研、实验任务时，应明确安全责任。第七条实验室内的仪器设备、材料、工具等物品要摆放整齐，布局合理。各实验室应及时清理废旧物品，不堆放与实验室工作无关的物品，保证安全通道畅通，严格做到四防、四关、一查（防火、防盗、防破坏、防灾害事故；关门...

发热病人留观室的管理制度（精选3篇）发热病人留观室的管理制度篇1（1）传染病突发事件临战状态及一般疫情发生时，按市卫生局负责发热病人的接诊工作。（2）发热门诊负责接诊前来就诊的`发热病人，要设立醒目的标识，为发热病人开设专门服务区域，独立进行收费、血常规化验及x线摄片等，医护人员有专用通道。（3）配备隔离室，有保证病人专用救护车到达前短暂停留需要的隔离用房。发生特定传染病突发疫情时，对发热病人，要给病人所在单位或社区居委会、村委会寄送{发热病人通知书》，特殊情况报医院应急救援领导小组或其办公室。（4）对未发热而就诊的病人，实行首诊负责制。发现传染病患者或疑似患者要及时按应急预案转送定点收治医院隔离治疗或留观并及时做好疫情报告。（5）对危重病人要先就地抢救，待病情稳定后，再根据病情转入相关病区或定点收治医院诊治。（6）严格执行消毒隔离制度，切实做好日常与终末消毒。1发热病人留观室的管理制度篇21、树立对人民健康高度负责的精神，弘扬救死扶伤、不怕牺牲的.人道主义精神，以高尚的品德和优良的技术，做好发热门诊工作。2、对前来就诊的发热病人详细询问有无流感及其它传染病接触史，进行流行病学调查及体格检查，以作出初步诊断，并认真登记。3、坚持门诊首诊负责制，对禽流感、甲型H1N1等传染病一旦确诊，按照医院相关规定，立即转诊至我院感染科进行隔离治疗。在转诊过程中严格执行防护措施。对病人有可能污染的物品，按要求进行消毒处理。4、严格执行疫情报告制度，一旦出现可疑病人，在第一时间内进行隔离观察、治疗，并立即向医务科、院感科报告。5、遇有疑难病症，及时会诊，以免延误病情。6、值班医师要认真做好门诊工作日志、传染病登记本的登记工作，并每日对诊室进行两次紫外线消毒、两次过氧乙酸消毒地面、物品表面。持续发热门诊室内清洁整齐。7、医护人员务必严格标准预防制度，按防护要求着装，避免感染。认真执行手卫生规范...

场所安全管理制度（精选29篇）场所安全管理制度篇11易燃易爆化学物品仓库区严禁一切烟火，贮存场所要符合消防安全条件和要求。2易燃易爆化学物品品种繁多，性质各异要按照分类、分间、分堆稳妥存放。3化学性能相互抵触能引起燃烧或爆炸的物品或使用不同灭火方法的物品不准同库贮存。4遇水燃烧的物品不准存放在露天或潮湿和容易积水的地点，闪点在45℃以下的桶装液体，受阳光照射容易燃烧、爆炸的物品（或包装上标明不准在阳光照射存放警告的）不准在露天存放。5易燃易爆化学物品进入库前，保管人员要对其进行严格的检查验收：校对物品的品名、生产厂、规格、数量等是否与送货单据相符；检查物品包装是否完好、锈蚀、渗漏、封口不严、危险标志等。6对检查验收中发现的问题要及时进行处理，对性质不明，包装损坏的物品一律不准入库。7对租用的压缩气体、液化气体和溶解气体钢瓶，应要求供应商提供按规定进行校验使用期限有效的气体钢瓶。18仓库进出易燃易爆物品后，对遗留或散落在现场地面的物品，要及时清扫和处理。9易燃易爆物品堆放要符合要求，不得超高、超宽，要做到稳固、整齐、且要“三留距”即留墙距、柱距、堆距，以便清点检查，确保物品的安全。10允许露天存放的物品，要根据不同的包装和物品需要，要有遮盖物，火灾危险性较大以又允许露天堆放的物品不得用芦席、油毡等遮盖。11凡易燃易爆液体罐开盖取料后，应及时将盖拧（盖）紧，防止液体蒸发，引起火灾。12定期做好灭火器材的检查保养，使之处于良好状态。13使用过的油棉纱，油手套等沾油纤维物品以及可燃包装，应及时清除，保持场地清洁。场所安全管理制度篇2学校公共场所主要包括操场、楼梯楼道、教室、微机室、厕所等,由于这些场所学生参与面广,人员高度集中,活动紧凑,节奏快,容易发生安全事故。为创建“平安校园”、“和谐校园”,特制定学校公共场所安全管理制度如下:一、认真学习和贯彻上级有关安全文件和会议精神,进一...

安全施工管理制度合集（通用32篇）安全施工管理制度合集篇1⑴、开工前对作业人员进行书面安全技术交底，班组长对操作人员进行施工要求、作业环境的安全技术交底。⑵、管道试压，要使用经效验合格的压力表。操作时，要分级缓慢升压，停泵稳压后方可进行检查，试压过程中严防超压，试压期间要严禁敲打、修补和拧动螺栓。⑶、电焊安全作业a、电焊工作人员在施焊前必须穿戴好工作服、皮手套、绝缘鞋、工作帽等劳动保护用品，不许卷起袖子或穿短袖衣衫工作。b、施焊时要戴好防护面罩，清理熔渣时要戴好防护眼镜或面罩，以防飞溅熔渣损伤眼睛。c、作业前应检查焊机，焊接钳与焊把线必须绝缘良好、连接牢固，电焊机外壳要有可靠接地。d、电焊时，周围5m内不得有有机灰尘、木屑、棉纱和汽油、油漆等易燃、易爆物品。周围10m内不准有氧气瓶、乙炔瓶或乙炔发生器等。e、施焊点潮湿，焊工应在干燥的绝缘板或脚垫上作业，配合人员应穿绝缘鞋或站在绝缘板上，应定期检查绝缘鞋的绝缘情况。f、施焊时临时绝缘线严禁浮搭，必须牢固压紧用胶布包严。1g、工作中遇到下列情况应切断电源:改变电焊机接头、移动两次线、移动工作地点、检修电焊机、暂停焊接作业。h、焊接时二次线必须双线到位，严禁用其他金属物做二次线回路。i、下班时必须拉闸断电，必须将地线与把线分开。⑷、气焊安全作业a、气割作业前必须穿戴好工作服、工作帽、鞋盖等劳动保护用品，施割时要戴好适度的有色防护眼镜，以保护视力;要裹紧衣服、扎紧袖口，以防烫伤。b、氧气瓶、乙炔瓶及橡胶软接头、阀门及紧固件要连接牢固可靠、严密，不许有漏气现象发生;禁止使用易产生火花的工具去开启氧气或乙炔阀门。c、乙炔瓶必须设有防止回火的安全装置，氧气瓶、乙炔瓶的安全距离不得小于10m。d、点燃焊割具时，应先开乙炔阀电点火，然后开氧气阀调整火焰，关闭时先关闭乙炔阀再关闭氧气阀。e、点火时焊具口不准对着人，不得将正在燃烧的焊具放在工具...

最新大学活动策划书模板（精选33篇）最新大学活动策划书模板篇1活动目的：以庆祝第31个教师节为契机，以创建四川省绿色学校为背景，通过开展“尊师重教，还恩师一份绿色心情”系列活动，培养队员爱学习、爱老师的情感，能胸怀一颗感恩的心，体验教师育人的辛劳。活动系列：活动一：泡一杯绿茶老师，辛苦了！喝杯绿茶，沁人心脾，让我们来聊聊心里话。（建议在晨会课进行）活动二：送一颗绿糖开学一周来，繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭，送上一颗绿色清凉润喉片，定会给老师带来一份初秋的惬意。活动三：做一片“绿”叶每一位队员可以自己动手，把对老师想说的话写下来，把心目中老师的形象画下来，制成一片“绿”叶（叶状卡片），送给老师。活动四：“种”一棵“绿”树各中队收集一些队员自制的“绿”叶，装扮成一棵“绿”树，（建议在班队课进行，“绿树”大小统一，学校下发）周四中午年级组长收齐交大队部，周四下午美术组布置张贴，周五在校园内展出评比。注意事项：11、活动1、2各中队可根据实际情况选择进行。2、活动3、4为2~6年级必搞项目。3、9月10日为教师节升旗仪式。最新大学活动策划书模板篇2活动名称：大学，我最闪亮活动主题：我的大学，大学的我活动意义：1.大家一起来，培养大家的团队的意识，增进团队的凝聚力，让每个班同学之间更融洽，各寝室之间更和谐；2.让大家保持一个不变的好奇心，跟随CDIO的步伐，提高大一新生的适应力以及创造力。主办单位：成都信息工程学院计算机学院分团委承办单位：计算机学院分团委生活部活动时间：参与人员:计算机学院全体大一同学活动地点：学校内活动内容：2共分为两个步骤，分别是“模特选拔秀”和“我是设计师”。活动流程：一、宣传1.展板宣传：邀请院学生会宣传部同学在XX月XX日作出展板，摆放在一、二食堂；2.宣传单宣传：于XX年XX月将宣传单贴于各公寓楼下；3.各班级辅导员宣传：让辅导员通知各班同学积极参与...