幼儿常规计划书(精选5篇)
幼儿常规计划书(精选5篇)幼儿常规计划书篇1一、来园活动1、要求幼儿能愉快的入园,能礼貌地向才老师,阿姨及同伴问好,向爸爸妈妈说“再见”。2、能情绪愉快地接受晨检,不带东西来幼儿园,学习认识自己的标记及时将卡放入晨检袋中。二、区域活动1、引导幼儿按自己意愿,有兴趣愉快地选择区域玩玩时能有始有终。2、教育幼儿爱护玩具,爱护活动材料,学习听信号自觉帮助收拾、整理、材料和玩具。(音乐《玩具进行曲》)3、整理玩具时要帮助小桌子找到家(每个桌角都有蓝色标记,那就是小桌子的家)。三、早操1、要求幼儿听音乐后迅速排好四纵队并能随音乐节奏做相应的动作,变换队列队形(音乐《进行曲》)2、能按音乐节律做操,动作整齐有力,大方好看。3、教育幼儿坚持做完操,回教室时要按顺序从旧楼梯上楼,要靠右走,不推挤,不打闹,注意安全。四、生活活动11、认清自己的毛巾、口杯标记,轻拿轻放。2、教育幼儿养成离开活动室时,及时将椅子推到桌子下,不推不挤的习惯。3、学习听信号,自觉卷袖子,有秩序地排队,洗手,握手回活动室擦手,在回教室的路上不能到处摸,以避免第二次污染。4、能安静等候分点心,吃点心时能做到安静,不大声喧哗,细嚼慢咽,不挑食,不将点心吃到桌上,要讲卫生。5、点心后能安静自选玩具在走廊上边玩耍要求不打闹,不到楼梯口玩。6、教育幼儿不随地大小便,上厕所,洗手时要注意安全不将异物丢弃厕所,学习自己穿脱衣裤,将手纸旮大便纸丢入纸篓内,注意保持环境卫生。五、自由活动1、教育幼儿不争抢玩具,不做危险游戏,不踩、扔玩具,不私自走到楼梯口玩,注意安全。2、听教师指令整理好玩具,动作要迅速。六、集中活动1、看老师的手势标志迅速回到坐位个保持安静。2、能情绪愉快地参加各种集中活动。3、引导幼儿养成上课认真听讲,积极举手发言,大胆大声回答总是的良好习惯,养成良好的坐姿、站姿等。5、积极、主动地参加各种探索活动,勤动手,动脑。...
2025-11-22
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