班主任技能培训总结(精选3篇)
班主任技能培训总结(精选3篇)班主任技能培训总结篇120xx年10月,我参加邢台学院08级师范生的班主任技能培训的学习,这一次学习使我受益匪浅。聆听了老师的精彩课程,那朴素真挚的语言,生动有趣的集体活动,深入浅出的为我们阐述了班主任的教育劳动是以心育心、以德育德、以人格育人格的精神劳动。通过这次培训使我清楚的认识到,当好老师不容易,当好班主任更不容易!下面是我参加了这次培训后的自我总结:一、认识到班主任工作的重要性张老师培训中说:“班主任要做好言传教的示范作用。一个好的班主任可以通过自己的努力改变一个差班的面貌,一个不称职的班主任则会把自己的班带成“乱班”。”通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。可见班主任的一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。同时班主任工作面临许多新问题、新挑战。经济社会的深刻变化、教育改革的不断深化、学生成长的新情况、新特点,对班主任工作提出了更高的要求,迫切需要制定更加有效的政策,保障和鼓励教师愿意做班主任,努力做好班主任工作;迫切需要采1取更加有力的措施,保障和鼓励班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长情况,以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮助学生成长进步。因此,我非常珍惜这个难得的提升机会,及时获得最先进的教育理念,捕捉到最新的教育动态,呼吸教育前沿的气息,让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”!二、认识到班主任工作的“三心”。通过张老师的培训,让我感受颇深的就是以下“三心”。1.树立自信心。因为自信是人精神成长的原动力。要充分相信自己的工作能力,相信自己在活动中出色展示。坚信自己能为学生树立自信。信心是自我激励的精神力量。2.永葆进取心。进取心是人精神成长的催化剂。要正确的态度面对生活。生活中我们要进取。因...
2025-05-30
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