2025秋学期小学学校工作总结(精选28篇)
2025秋学期小学学校工作总结(精选28篇)2025秋学期小学学校工作总结篇1一学期以来,我们在校长室的领导下,围绕“着眼未来,面向全体,整体优化,个性鲜明”这一素质教育总目标,强化教育教学管理,全面实施素质教育,推进“教学管理上台阶,教学水平大提高,教学研究出成果,教学质量争上游”的四项重点工作。做到事情层层落实,责任层层负责。教育教学工作取得了一定的成绩。一、抓教学常规管理,切实提高教学质量教学质量是学校的生命线,学校教学质量的优劣关系到整个学校以及教师在社会上的声誉和形象。教学质量的提高是本学期的中心工作。为此,我们从常规入手,切实提高学校的教学质量。首先,我们完善了学校的《教学常规管理百分考核制度》和《教师岗位责任制》,并对教学“六认真”的规范等同时作了修订,使之更符合素质教育的要求,更有利于提高教育教学质量。其次,我们强化教学常规检查督导工作。在计划、备课、上课、作业批改、成绩考查、学生辅导等每一个教学环节,都狠抓规范管理。教务处为自己的日常工作制定了“三个一”,即每天至少检查一次教师课堂教学情况,每周至少检查一次备课、作业批改等笔案工作,每个月至少组织一次校内视导。1通过日常的检查,我们看到,本学期以来,我校教师在备课、上课等各个教学环节上都能严格执行“五认真”的要求,在备课上课方面,通过加强学习,明确要求,我校教师都能深入学习新课标的基础上,写出规范的教案,杜绝上无准备之课,大部分同志备课都能写详案。有些教师还通过钻研教材,进行二次备课,并及时写出教后小记,记录教学得失。在上课方面,各教师基本上能严格执行课程设置方案,把握好教学进度,大力推行教学现代化手段,结合教材实际,积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习,在传授双基的同时,重视学习情感与学习能力的培养。在作业设计与批改方面各位教师都能按照作业规范的要求,注意作业的明确性和针对性,以及作业的'深...
2025-04-02
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