高一学习计划范文

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高一学习计划范文
【高一学习计划范文】
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②
学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概
念、公式、定理、定律;③ 综合性、系统性强,要理解或解决一
个问题,往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓
急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这
就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,
磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间
浪费。
每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在
制定计划时应注意以下几点:
(1)黄金时间来记忆
同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效
率。一般而言,早上 6:00–7:00 头脑清醒,记忆效果比较好,
上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息 30–50 分钟可
以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证
7–8 小时睡眠,记忆效果也会降低。
(2)尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和
最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的
人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的
1
最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要
的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
(3)学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对
每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、
限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度
集中,提高复习效率。同时,每学习分时,都有一种轻
感、愉悦感,会满信心地复习下去。
(4)对照计划反省
计划一制定,就要雷打动地完成,如有不成的,也应
即在次日加上。如:反省自己,当天的计划成了有,
明天先干什么?再干什么?如果成的好时可奖励自己一;如果
成的不好时可惩罚自己一。这做,约束有可操作
性,每天都会感到在进。一段时间后,还应该根据自己的学习
情况,对计划做进一步完善,使其更促进学习。
(5)公学习计划
高中生缺乏我约束能力,这的同学在制定学习计划
后,最好向家长老师同学宣布。这做一方面监督
用,也会到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,上就
到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或太没出
了”,因就能坚持,“无论,一定要坚持自己的
计划”。
【高一学习计划范文】
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9 月了,高中了。对于初中高中的新高一生来
,人生的一个碑已经开始!为了在高中各个段都能
有清方向,同学们们需要在高中生活即将拉开时进
全面划。高分考频道编整理高一整年学习计划
不觉间上人生中的新的一段程,现在
全部精力都放在学习,认真学习,力学习。以,现在
要有一合理的学习计划来辅导我学习:
学习先预习。在认真投入学习之,先要学习的内容
浏览,了解学习的大内容及结构,以便能时理解和
学习内容。在重要的地方稍微学习进程。
充分用课时间。课上要老师,做好记来
自己记住老师讲授的内容,尤其重要的积极地独立思考
得上老师思维与节
上做的记要在课后时复习,不要复习老师在课
讲授的重要内容,还要复习模糊识。坚持
记和课本,并做一些相的题目。
一个安的、适的地方学习。图书馆,安
开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“曹营心
”。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心边看电视边写
作业边写边问、不独立思考等学习习。制定可的学习计划
严格遵守
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摘要:

高一学习计划范文【高一学习计划范文】与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:(1)黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记...

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