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国际商品买卖谈判案例（精选3篇）

国际商品买卖谈判案例（精选3篇）国商品判案例篇际买卖谈1　　中海油竞购优尼科　　20xx年1———月，我国第三大石油天然气集团中国海洋石油有限公司(中海油)考虑对美国同业对手优尼科公司发出逾130亿美元收购要约，这起交易标志中国企业规模最大、最重要一宗海外收购。到20xx年底，尼科价优值约110亿美元。8月2日，中海油宣布退出收购优尼科的竞争。　　联想收购IBM　　20xx年12月8日，任想董事局主席的柳志正式外宣布，想集以时联传对联团12.5亿美元收购IBMPC和笔记本所有业务，包括技术和渠道，其中6.5亿美元为现金，6亿美元为联想的股票。柳传志表示，达成收购后，IBM将占据联想18%的股份...

2024-08-15 38.47KB 2 页 999+ 3贝壳
沟通为题目的作文600字（通用7篇）

沟通为题目的作文600字（通用7篇）沟通目的作文为题600字篇1　　——读《人性的弱点》有感　　服用本品前，请详细阅读说明书。　　[药品名称]沟通　　[组成成分]两颗或两颗以上善意的心，两张或两张以上善言的嘴，两对或两对以上善听的耳，或者是其它器官。　　[药理作用]本品表现为多种形式，多数情况下为对话的形式，但有时会是一个手势，有时还是一个小小的眼神。不过它们都基于安慰、关怀的心理。本品能像桥一样拉近人与人的距离，但前者为空间的距离，后者，也就是本品，拉近的是人们心灵上的距离;本品也能使人们的感情变深;本品对提高工作或学习效率，减轻负担也有好处。若与朋友一同服用，可使友谊地久天长，与父母一同服...

2024-08-15 42.65KB 5 页 999+ 3贝壳
沟通为话题的作文600字（精选25篇）

沟通为话题的作文600字（精选25篇）沟通的作文为话题600字篇1　　有没有一句诗可以表达我的心;有没有一首歌诠释我的爱;有没有一段词可以让你感受到我的无奈?　　多么希望您可以观察细节，善解人意点;多么希望您的微笑可以在脸上逗留，温和可亲点;多么希望您可以用关怀的语气，和我聊几句。　　不是说女儿和父亲的关系好么?可在您身上我却没有发现这一点。倒相反，我和母亲像姐妹一样，无话不说。面对您时，我无话可说，不是不想关心，不是不想问候，而是心里仅有的一丝暖意，还未说出口，就被您面无表情的态度和沉默的气氛打败了，我也只好扫兴的闭上嘴。想必您也感觉到了我对您的不闻不问，不冷不淡，爱见不见。或许您疑惑过，或...

2024-08-15 59.46KB 17 页 999+ 3贝壳
沟通的作文500字（精选27篇）

沟通的作文500字（精选27篇）沟通的作文500字篇1　　爸爸，妈妈怎样才会理解?每个人都不可能独立的孤独地孤活于世，我们都需要理解与沟通。心灵的默契，言语的合拍，动作的和谐，不是每个人都能悟到的，因为每个人的环境不同。只有打开心门，坦诚相待。沟通，在沟通，假单的事情重复做，我们之间才会多理解，少误会，才会是我们的家庭和睦。　　理解与沟通，只要人人都献出一点，世界将变成美好的名头，只要人人都多沟通与理解，美好的明天定然属于你。　　与他人沟通，能耐让我们更好的理解。我们为什么要有误会，为什么要彼此沟通，彼此多了解，多站在他人的立场上考虑问题?因为只有这样，我们才能更好的理解别人。理解与沟通是密不...

2024-08-15 58.14KB 16 页 999+ 3贝壳
部门与部门之间沟通的范文（通用3篇）

部门与部门之间沟通的范文（通用3篇）部与部之沟通的范文篇门门间1　　通常有许多事情，不是只有团队本身做好就有好结果，它还需要其它部门的配合与支　持，才可能完成。主管需要在部门中扮演两个角色：一个是发言人的角色，一个是公关代表的角色。你要在管理好自己团队的同时，还要带领着团队通过有效的沟通与协商，争取自己的团队与其它部门的支持、建立良好的合作，达成预定的工作目标，并且协助其它部门，建立与维持良好的关系。　　作为部门主管，通常会比自己的团队成员更了解自己以及其它部门的运作模式。但你是否让团队成员也了解这些内容了呢?是否清楚本团队与其它部门之间的权利义务关系呢?　　到底问题何在?　　对于主管来说，跨...

2024-08-15 48.02KB 10 页 999+ 3贝壳
幼儿园亲子拓展游戏

幼儿园亲子拓展游戏　　蒙眼摸亲人　　玩法：家长坐在小凳子上围成一个大圆圈，老师用一条小红布条蒙上幼儿的眼睛并把小朋友牵到所有家长中间，接着家长就喊自己宝贝的名字，而其他家长也跟着叫在这里让孩子在众人的声音中辨别自己亲人的声音，再循着声音摸到自己的家长。很有意思的活动哦!　　可爱的袋鼠宝宝　　玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。　　规则：家长必须双腿并拢向前跳跃，孩子不能落地。　　托球跑　　玩法：幼儿与家长分别站在跑道的终点和起点。开始哨响，幼儿拿起乒乓球跑向家长，家长随即将球用球拍托着走回起点。先到者为胜。　　规则：...

2024-08-15 37.42KB 2 页 999+ 3贝壳
团队小游戏惩罚大全

团队小游戏惩罚大全　　1　、犯人输的人要接受所有人的质问，不可以不回答问题，要俱实以告，直到大家满意了为止　　2　、苦笑不得输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒，反复钟2-3次。　　3　、掷骰子准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上各处罚条例，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依条例受罚。　　4　、灰头土脸准备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。　　5　、天旋地转输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。　　6　、神射手在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。　　7　、模仿秀...

2024-08-15 36.92KB 1 页 999+ 3贝壳
拓展游戏：纸船

拓展游戏：纸船　　参与人数：4个人一组　　时间：1小时　　场地：水边　　道具：每组4张白纸，1双筷子，长吸管和短吸管各2根，几张彩纸、几支彩笔，1把剪刀和l瓶胶水　　游戏规则　　1、将学员每4个人分成一组。发给每组4张白纸，1双筷子，2根长吸管，2根短吸管，几张彩纸和几支彩笔，1把剪刀和1瓶胶水。　　2、让每个小组用材料做成一艘小船，一面彩旗，在1小时内完成。　　3、看哪个小组的小船游得最远，并且不沉。　　游戏编排目的　　用纸做成的小船可以在水中畅游，但是却不能持久，有没有什么办法可以让小船能在水里待尽可能长的时间呢?这就需要大家共同出谋划策，一起努力了。　　1、创造性地解决问题。　　2、团队...

2024-08-15 37.09KB 2 页 999+ 3贝壳
拓展游戏：提高结构式提问的技能

拓展游戏：提高结构式提问的技能　　参与人数：3个人一组　　时间：1小时　　场地：不限　　道具：视角色而定　　游戏规则　　第一部分：角色分配　　1、继任者角色。现在你考虑这样一种情况：你要到另一个部门去接任工作，你知道你要接任的工作是什么，但是你不知道和什么人一起工作。你必须面对这个现实。在这个游戏里，你与那个你即将接替的前任将有机会进行一次面谈。你要确定需要了解什么信息，并制定一个提问单，以便在面谈中使用。现在，你就是那个继任的人。另外两个人中，一个是你的前任，一个是面谈时的观察者，你们3个人共同完成这个管理游戏。　　2——、前任者角色。当你扮演这个角色时，你需要在心里准备几个话题主要是一些有...

2024-08-15 37.53KB 2 页 999+ 3贝壳
拓展游戏：扩大水池

拓展游戏：扩大水池　　游戏目的：冲突固定思维模式。　　游戏时间：15分钟。　　游戏学员：所有学员。　　器材场地：室内。　　游戏控制：图中有一个正方形水池。水池的四个角上，栽着四株老橡树。现在要把水池扩大，使它的面积增加一倍，但要求仍然保持正方形，而又不移动老橡树的位置。　　分享回顾：　　(1)看到水池你在思考什么?　　(2)时间压力带来的感受是什么?　　(3)如何做到快速反应?　　项目答案：要把水池扩大一倍，保留原来的形状，而且不移动四株老橡树，是完全可以做到的。上图表明：让四株老橡树恰好位于新扩建的正方形水池四条边的中点，这样挖成的新水池，其面积正好是旧水池的一倍。这是不难验证的，只要在代表...

2024-08-15 36.43KB 1 页 999+ 3贝壳
拓展游戏：飞盘击物

拓展游戏：飞盘击物　　游戏目的：　　培养团队成员的核心价值观。　　游戏准备：　　人数：不限。　　时间：20～40分钟。　　场地：宽敞的运动场。　　材料：每组一个飞盘。　　游戏步骤：　　1、三人一组.主持人给每组发一个飞盘.告诉他们将要开展飞盘游戏。　　2、在运动场另一端，选一棵树或其他物体作为靶子。　　3、从运动场这端开始.每组选一人掷飞盘，飞盘落地前必须被另外两个队员中的任意一人接住。如果飞盘落在地上没被接住。其中一个接盘手必须把飞盘送回投盘手那里，让其再次投掷。并且只能在同一位置。如果飞盘落地前被接住，接盘手就在原地向前转投给队友。即最初的那个投盘手(此时已变为接盘手)。每组的目标是尽量在...

2024-08-15 36.69KB 1 页 999+ 3贝壳
拓展游戏：变不可能为可能

拓展游戏：变不可能为可能　　参与人数：5人一组　　时间：30分钟　　场地：教室　　道具：每组1张任务卡、1支笔、2张白纸　　游戏规则　　1、培训师将学员们按照5人一行分。组进组　　2、培训师发给每组1张任务卡。任务卡上的内容是关于将一种商品推销给一种人群的。这些任务看上去是不可能完成的，而且商品对于那些人群来说是不需要的。例如，将羽绒服卖给非洲人，将冰箱卖给爱斯基摩人，将笔记本电脑卖给七八十岁的老年人，将45码的鞋卖给脚大小只有37码的人，将巨大码的衣服卖给普通人，等等。　　3、然后，各组有15分钟时间来讨论、设计1条20秒的广告语，向特定人群推广自己的产品。广告语要求契合相应人群的特点，轻松...

2024-08-15 37.58KB 2 页 999+ 3贝壳
拓展游戏：暗中寻宝

拓展游戏：暗中寻宝　　游戏目的：　　用游戏的方式展示人们面对黑暗和恐惧时的状态。并提供了应对的方法，锻炼人们的自信心和勇气。　　游戏准备：　　人数：不限。　　时间：不限。　　场地：室内。　　材料：眼罩、15～30个糖果或其他小玩意、装糖果的袋子、手表或计时器、哨子或是其他能发出声音的东西。　　游戏步骤：　　1、首先选出4～12“个人，两人一组。然后对他们说：认识一下你的搭档，你们中一人为a，另一人为b，指甲较短的或修得较好的为a，然后让他们到屋外等候。　　2、在他们离开后，余下的人迅速行动起来：一半人把糖果分别藏在屋内各处不大好找的地方，另一半人很快地摆好椅子及其他东西作为障碍，但一定要使房间...

2024-08-15 37.45KB 2 页 999+ 3贝壳
拓展训练创新游戏

拓展训练创新游戏　　打破成规，用不一样的思维来考虑　　不知不觉我们会为自己设置一些障碍，从而阻挡了对新观念、新思维和新方法的认可和接纳。打破成规，突破限制，让思想插上飞翔的翅膀。　　拓展训练创新游戏　　目标：用实例向学员证明，成见可能会妨碍他们接受新观点　　时间：20分钟　　教具：每人一份纸和笔　　过程：　　1.让学员看一下由九个点组成的图形(如下图)。请他们照原样把这九个点画在纸上，要求用一笔、四条直线把九个点连起来，线与线之间不得断开。　　2.给学员几分钟时间，让他们试着画一下。然后问有多少人成功地解出了这道题，并请一位自告奋勇的学员走到前面，画出正确答案，或者用幻灯片给出正确答案。　　●...

2024-08-15 36.96KB 1 页 999+ 3贝壳
室内拓展训练游戏

室内拓展训练游戏　　室内拓展训练游戏有助于增进大家的感情，下面小编为大家带来了室内拓展训练游戏，希望对大家有所帮助。　　一、游戏名称：蒙眼作画　　教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分　　人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。　　目标：　　1、使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。　　2、说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。　　规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分...

2024-08-15 40.48KB 5 页 999+ 3贝壳
创新拓展游戏介绍：天仙配

创新拓展游戏介绍：天仙配　　游戏规则和程序　　概述：　　这是一个提高学员参与积极性以及活跃气氛的游戏。　　步骤：　　1、培训师事先将一些能够配对的名字打印在a4白纸之上，然后用透明胶条粘贴，做成可以挂在学员背后的模式。　　2、每次参与学员不宜超过20名，必须是偶数，培训师要准备的名字和参与学员人数一致。　　3、在场地上围成一个大圈，画好界线。　　4、让参与学员进入大圈，面朝圆心站成一个圆圈，然后培训师和工作人员将打印的a4纸挂帖到学员背上，尽可能将原来的配对打乱，不要让参与学员看到纸上打印的名字或者内容。　　5、宣布游戏规则：　　※　要求参与学员在10分钟之内找到你的配对，如果在时间内没有找到...

2024-08-15 37.42KB 2 页 999+ 3贝壳
创新拓展小游戏：谁是好枪手

创新拓展小游戏：谁是好枪手　　类型：沟通技术、创造力。　　时间：可视时间安排而定，但是最短不低于10分钟。　　“”游戏目的：让学员练习愉快地犯错误，激发创造性。　　●操作程序：　　1、培训师根据人数分成若干小组，每组围成圆形坐下。　　2、培训师宣布游戏规则：　　a小组中年龄最小的学员成为第一个开始游戏的人。第一个人a“”大声喊出零!并且用手指向圆圈中的另一个学员。　　b被指到的那个人b“”立即做出反应，喊出零，并且指向其他人。(可以再指第一个叫“”出零的人a)　　c被指到的人c“”立即做出反应，喊出七，并且指向其他人d。(可以再指第一个叫“”出零的人a“”或者第二个叫出零的人b)　　d被指到的...

2024-08-15 37.54KB 2 页 999+ 3贝壳
最新拓展训练项目介绍：珠行万里

最新拓展训练项目介绍：珠行万里　　活动介绍：　　所有队员一字排开，每人手持接力棒(半块puc管)，在保证圆珠(高尔夫球等)不掉落的情况下从教练指定的位置运送到达终点。要有良好的工作心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。充分体现团队的领导力，沟通协调能力，工作的计划与严谨性时间与效率的控制，资源的有效利用，及具备在规定时间内调动各种资源解决问题的能力。　　活动规则：　　所有队员一字排开，每人手持接力棒(半块puc管)，在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置运送到达终点。　　注意事项：　　1、链条。　　“”我们每个员工都是公司运作中的一个链条，都非常重要，在任何一项工作完成时，“”要考虑是否能让...

2024-08-15 36.66KB 1 页 999+ 3贝壳
拓展训练项目（通用7篇）

拓展训练项目（通用7篇）拓展目篇训练项1　　水上项目详细介绍　　一、项目名称：抢滩登陆　　设施要求：油桶若干，竹竿若干，绳子，救生衣，水塘　　项目简介：团队队员利用有限的资源(油桶若干，竹竿若干，绳子)以最快的速度造成一艘船，搭载本队队员在规定的时间内划过规定水域夺得对岸的目标。　　目的意义：　　1、培养领导与分工协作的能力，掌握资源的合理利用与分配。　　2、目标的设定，在明确目标后一个团队要通过彼此共同的努力才能达到成功的彼岸。　　3、培养一个团体的竟争能力，培养全体成员同心协力共同战胜困难的决心与信心　　2、项目名称：建桥过河　　设施要求：　　项目简介：团队利用有限的资源建设一座桥，将所有...

2024-08-15 44.58KB 7 页 999+ 3贝壳
拓展新项目：盲人摸象

拓展新项目：盲人摸象　　　一项目简介：　　团队成员以个体为单位分开，演绎团队中的各种角色，在看不见的状态下，每名成员将从培训师手中领到2—3块不同颜色与不同形状的彩色板，团队成员如何通过有效的沟通，合作，分析来完成团队目标。通过团队成员的体验，能够很清晰的感受到沟通风格与沟通要素的重要性，成员间有效地信息合作，系统化的思考与分析，管理与执行的细节等管理主题。36块彩色板为培训道具，方便携带，利于变化，参与性强，寓教于乐，带给学员快乐的体验空间。　　　二项目手册　　1项目概述　　1)学员人数;12—17人的团队最佳。　　2)培训场地：户外或室内，最小5·5=25平方米。　　3)培训器材：彩色板3...

2024-08-15 38.49KB 3 页 999+ 3贝壳

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