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《指针》C语言实验报告

《指针》C语言实验报告　　C语言实验报告《指针》学号：__________姓名：__________班级：__________日期：__________　　指导教师：__________成绩：__________　　　实验五指针　　一、实验目的　　1、掌握指针的概念、会定义和使用指针变量　　2、掌握指向数组的指针变量　　3、掌握字符串指针的使用　　二、实验内容　　1、输入3个字符串，按由小到大的顺序输出。（习题10.2）　　2、写一函数，求一个字符串的长度。在main函数中输入字符串，并输出其长度。（习题10.6）　　3、完善程序，要求使用函数功能：将一个数字字符串转换成一个整数（不得调用C“...

2024-07-10 36.46KB 2 页 999+ 3贝壳
初中化学实验报告总单

初中化学实验报告总单　　1.常用仪器的名称、形状和主要用途。　　2.化学实验的基本操作　　（1）药品的取用和称量　　（2）给物质加热　　（3）溶解、过滤、蒸发等基本操作　　（4）仪器连接及装置气密性检查　　（5）仪器的洗涤　　（6）配制一定质量分数的溶液　　3.常见气体的实验室制备及收集　　（1）三种气体（H2、O2、CO2）的制备　　（2）三种气体的收集方法　　4.物质的检验与鉴别　　（1）常见气体的检验及鉴别　　（2）（2）两酸、两碱及盐的鉴别　　5.化学基本实验的综合　　把握好以上这些知识点的关键是要做好以下几个方面：　　（1）化学实验就要动手，要进入化学实验室，参与化学实践的一切活动。...

2024-07-10 37.07KB 2 页 999+ 3贝壳
惠斯通电桥实验报告

惠斯通电桥实验报告　　课程名称：　　　实验名称：惠斯通电桥　　　学院：眼视光学院　　　　专业班级：眼视光151班　　　学生姓名：许春芸　　　学号：6303615024　　　实验地点：210　座位号：30座　　　实验时间：第8　周星期6上午10点10开始　　一、实验目的：　　1.　掌握电桥测电阻的原理和方法。2.了解减小测电阻误差的一般方法。　　二、实验原理：　　B　和D　之间连接检流计G　，所谓桥就是指BD这条对角线，它的作用就是将桥的两个　　端点的电势直接进行比较。当B.D　两点电势相等时，检流计中无电流通过，电桥达到了平衡，这时有：R2/R1=Rx/R3，即*Rx=(R2/R1)R3　。若...

2024-07-10 38.28KB 3 页 999+ 3贝壳
电机实验报告模板

电机实验报告模板　　　　　　课程名称：电机拖动基础班级：电气11-2　　指导老师：　　　实验一单相变压器实验　　实验名称：单相变压器实验　　实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。　　2.通过负载实验测取变压器的运行特性。　　实验项目：1.　空载实验测取空载特性U0=f(I0),P0=f(U0)。　　负载实验　　1.填写负载实验数据表格　　表3cos2=1　　（五）问题讨论　　在实验中各仪表量程的选择依据是什么？　　根据实验的单相变压器额定电压、额定电流、额定容量、空载电压，单相变压器电源电压和频率、线圈匝数、磁路材质及几何尺寸等。　　2.为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到...

2024-07-10 36.45KB 1 页 999+ 3贝壳
探究浮力的大小的实验报告

探究浮力的大小的实验报告　　按下列要求设计实验报告：实验课题、实验目的、实验仪器、实验步骤。　　探究：　　（1）利用测力计探究浮力与物体的密度的关系；　　（2）利用测力计探究浮力与深度的关系；　　（3）利用测力计探究浮力与液体的密度的关系；　　（4）利用测力计探究浮力与物体排开液体体积的关系；　　（5）利用测力计、橡皮泥探究浮力与物体形状的关系。　　根据要探究的课题，设计实验.设计完毕，投影各小组设计的实验步骤，进一步修正完善.根据修正的步骤探究课题，设计记录实验数据表格并交流，然后进行探究实验。　　“”“”设计说明：让学生从现有的知识水平出发，通过快乐游戏和快乐体验两个实验，不断的思维，提出...

2024-07-10 36.75KB 1 页 999+ 3贝壳
计算机网络综合实验报告参考（精选3篇）

计算机网络综合实验报告参考（精选3篇）算机网合告参考篇计络综实验报1　　　　一、背景　　为了适应业务的发展和国际化的需要，积极参与国家信息化进程，提高管理水平，展现全新的形象，某厂准备建立一个现代化的机构内部网，实现信息的共享、协作和通讯，并和属下个部门互连，并在此基础上开发建设现代化的企业应用系统，实现智能型、信息化、快节奏、高效率的管理模式。　　在本方案中，我们借鉴了大型高端网络系统集成的经验，充分利用当今最成熟、最先进的网络技术，对该信息网络系统的建设与实施提出方案。　　二、企业需求　　1.从企业对信息的需求来看　　面对着激烈的市场竞争，公司对信息的收集、传输、存储、查询以及预测决策等工...

2024-07-10 42.26KB 7 页 999+ 3贝壳
结构工程实验报告

结构工程实验报告　　实验名称：结构的动力特性试验　　实验类型：（3　）（1）演示；（2）；（验证3　）合；（综4）；（设计5）其他　　　学院：环境与安全工程学院　　学生姓名：孙奥伟　　专业班级：土木101　　　学号：10434217　　指导老师：王新杰、谢静静　　20xx~20xx学年第二学期第4次实验　　同实验者：申元畅、盛晓青、祁向楠　　实验时间20xx年4月23日　　　实验四结构的动力特性试验　　一、试验目的　　（1）了解振与控制系的成、安装和整的方法。动测试实验统组调　　（2　）学会激振器、感器与数采分析的操作、使用方法。（传仪3）学会量梁的测钢　强迫振动频率。本实验属于综合性实验。　...

2024-07-10 38.07KB 3 页 999+ 3贝壳
机械实验报告

机械实验报告　　班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿　　　一、实验内容：　　1　、传动系统的功能　能量分配　转速的改变运动形式的改变　　2、传动系统的基本构成　　二、自行设计及组装的实验台结构图：　　1、综合实验台的系统原理图　　2实验台结构示意图　　3、实验台各构成模块的功能　　三、实验测试数据：（要求每组打印一份，每位同学复印附于报告后）　　P1、P2——输入端、输出端功率（kW）；　　n1、n2————输入端、输出端的实际转速（r/min）；　　n2/n1——转速比；　　η——V带传动及链传动功率；　　ε——带传动滑动率；　　四、绘制各传动的效率曲线（η－F）及V带的滑动曲线（...

2024-07-10 36.79KB 1 页 999+ 3贝壳
高空压条的实验报告

高空压条的实验报告　　一、实验目的　　了解园艺植物压条繁殖技术的方法，如直立压条、曲枝压条、空中压条等，掌握掌控压条繁殖成活率的因素的方法。　　二、实验用具　　本次试验主要是实操空中压条这一方法，所用工具为环剥刀、塑料薄膜、塑料绑扎带等。　　三、实验地点　　仲恺农业工程学院钟村实验基地。　　四、实习内容　　（1）常见的压条繁殖方法　　1直立压条，运用于苹果和梨的矮化蛅、石榴、无花果、木槿、玉兰、夹竹桃、樱花等。　　2曲枝压条，又分水平压条和普通压条法两种，适用于葡萄、猕猴桃、醋栗、树莓、苹果等。　　3空中压条，此法可繁殖石榴、葡萄、柑橘、荔枝、龙眼、人心果、树菠萝，方法简单，但　　是成活率高，...

2024-07-10 38.02KB 3 页 999+ 3贝壳
初中物理实验报告的范文

初中物理实验报告的范文　　篇一：初中物理实验报告（921字）　　器材　　找一个底面很平的容器，让一个蜡烛头紧贴在容器底部，再往容器里倒水，蜡烛头并不会浮起来；轻轻地把蜡烛头拨倒，它立刻就会浮起来。　　可见，当物体与容器底部紧密接触时，两个接触面间就没有液体渗入，物体的下表面不再受液体对它向上的压强，液体对它就失去了向上托的力，浮力当然随之消失了。　　现在，你能提出为潜艇摆脱困境的措施了吗？　　“”“”浮力是怎样产生的，学生对浮力就是液体对物体向上的压力和向下的压力之差这一结论是可以理解的，但却难以相信，因此做好浮力消失的实验是攻克这一难点的关键，下面介绍两种简便方法。　　[方法1]　　器材：大...

2024-07-10 41.07KB 6 页 999+ 3贝壳
关于双序结合整体教改外语的实验报告

关于双序结合整体教改外语的实验报告　　一、问题的提出　　　长期以来，我国中学外语教学效果不理想。学生从初中开始上外语课，上几学期外　　语课之后就迅速地产生了对外语课的厌烦情绪，即使研究生毕业之后，绝大多数人也只　　能书面翻译和阅读本学科的外文资料，而不能流利地与外国专家进行口头学术交流。造　　成这种局面的原因，一方面是外语教学方法与指导思想有误，另一方面是学生接触外语　太晚，错过了口头语言发展的敏感时期。双序结合整体教改实验力求改变这种局面，从　改革传统的设课方式入手，遵循"　语言发展先于数理思维发展"这一心理发展的客观规　律，改革传统的结构语法教学思想：从学前中班始开设英语说话课，小学，一、...

2024-07-10 42.69KB 5 页 999+ 3贝壳
乙酸乙酯的制备实验报告（精选3篇）

乙酸乙酯的制备实验报告（精选3篇）乙酸乙的制告篇酯备实验报1　　一、实验目的　　1、通过学习乙酸乙酯的合成，加深对酯化反应的理解;　　2、了解提高可逆反应转化率的实验方法;　　3、掌握蒸馏、分液、干燥等操作。　　二、实验原理　　主反应:　　①乙酸乙酯的用途;②制备方法;③反应机理;④基本操作:蒸馏、分液、干燥等。)　　三、实验药品及物理常数　　四、主要仪器和材料　　　　　　　铁架台升降台木板隔热板电炉三口烧瓶(100mL、19#)蒸馏头(19#)螺帽接头(19#)球形冷凝管(19#)直形冷凝管(19#)真空接引管(19#)锥形瓶(50mL、19#)锥形瓶(250mL)量筒(10mL)温度计(2...

2024-07-10 39.47KB 7 页 999+ 3贝壳
唾液淀粉酶活性的观察实验报告范文

唾液淀粉酶活性的观察实验报告范文篇一：唾液淀粉活性察告酶观实验报　　2唾液淀粉酶活性观察实验报告　　一、实验目的　　1.了解环境因素对酶活性的影响及酶的高效性；　　2.掌握酶定性分析的方法和注意事项。　　二、基本原理　　1.酶是生物催化剂，具有极高的催化效率，其催化效率比一般催化剂高106~1013.在生物体内过氧化氢酶能催化H2O2分解成H2O和O2，铁粉地H2O2分解也有催　　化作用，但其效率远低于酶。　　2.酶的活性受温度的影响。在一定的温度范围内，温度升高，酶的活性也会增大。当到了最大值后，此时温度为酶的最适温度，由于温度过高，酶开始失活，导致酶的效率降低，最后完全失活。　　3.酶的活...

2024-07-10 43.65KB 8 页 999+ 3贝壳
光电定向实验报告

光电定向实验报告　　摘要:采用四象限探测器作为光电定向实验，学习四象限探测器的工作原理和特性，同时掌握四象限探测器定向的工作方法。实验中，四象限探测器的四个限区验证了具有完全一样的光学特性，同时四象限的定向具有较良好的线性关系。　　关键词:　　光电定向四象限探测器　　1、引言　　随着光电技术的发展，光电探测的应用也越来越广泛，其中光电定向作为光电子检测技术的重要组成部分，是指用光学系统来测定目标的方位，在实际应用中具有精度高、价格低、便于自动控制和操作方便的特点，因此在光电准直、光电自动跟踪、光电制导和光电测距等各个技术领域得到了广泛的应用。光电定向方式有扫描式、调制盘式和四象限式，前两种用于...

2024-07-10 39.33KB 4 页 999+ 3贝壳
加法器实验报告

加法器实验报告　　篇一：加法器实验报告　　　　实验_＿一＿＿　　【实验名称】　　1位加法器　　【目的与要求】　　1.掌握1　位全加器的设计2.学会1位加法器的展扩　　【实验内容】　　1.设计1位全加器　　2.将1位全加器展扩为4　位全加器3.使4位的全加器能做加减法运算　　【操作步骤】　　1.1位全加器的设计　　（1　）写出1位全加器的真表值　　（2　）根据真表写出表达式并化值简　　（3　）画出路逻辑电　　（4　）用quartusII进行功能仿真，检验逻辑电路是否正确，将仿真波形截图并粘贴于此　　（5　　）如果路正确，将路行封装以用于下一个电设计该电进环节2.将1位全加器扩展为4位全加器　　（...

2024-07-10 37.93KB 4 页 999+ 3贝壳
工作能力实验报告例文

工作能力实验报告例文　　篇一：带传动实验报告　　带传动实验　　一、实验目的　　1、测定滑动率和传动效率，绘制T2滑动曲线及T2效率曲线　　2、测定带传动的滑动功率。　　3、观察带传动中的弹性滑动和打滑现象。　　二、设备和原理　　(一)实验设备的主要技术参数　　1、直流电机功率：2台×50W　　2、主动电机调速范围：500～20xx转分　　3、额定转矩：T=024N.M=2450gcm　　4、实验台尺寸：长×宽×高＝600×280×300　　5、电源：220V交流　　(二)实验设备的结构特点　　1、机械结构　　本实验的机械部分，主要由两台直流电机组成，如图14-1所示。其中一台作为原动机，另一台...

2024-07-10 38.77KB 4 页 999+ 3贝壳
大学化学创新实验报告模板

大学化学创新实验报告模板　　这次参加创新实验，让我受益匪浅。回想起过去一年里参加创新实验的过程,从开始的找老师寻找课题到撰写项目申请书,到查阅相关参考资料,咨询相关老师学长，确定实施方案与寻找创新点到撰写项目任务书;并制定详细的研究方案和步骤；整个实验过程使我学到了很多我所感兴趣的、与专业有关的东西，更重要的是我的动手能力、创新能力、思维能力、团队协作能力都得到了锻炼。在实验初期，由于知识方面的欠缺，实验进度很慢，而且好多失败。通过询问指导老师、咨询技术员，查阅相关资料和组员们的思考讨论，找出了失败的原因。在此过程中我深刻的体会到实验最重要的是细心和耐心不怕失败的决心。最后我们采用单一循环法调...

2024-07-10 37.48KB 1 页 999+ 3贝壳
化学探究实验报告集锦

化学探究实验报告集锦　　篇一：化学探究实验报告1　　化学探究实验报告1（实验A　）实验名称：小苏打加白醋后的变化反应　　实验目的：探究小苏打和白醋混合后的化学反应　　实验过程：1　，将两药匙小苏打加入一只干净的玻璃杯中2，在加如半杯白醋，盖上硬纸片，轻轻摇动玻璃杯　　3　，观察玻璃杯内物质的变化情况，通过接触感受杯子的温度变化4，取下硬纸片，　小心扇动玻璃杯口处的空气，闻一闻有什么气味实验现象：将小苏打加入玻璃杯中后，将白醋倒入杯中，盖上硬纸片，轻轻的摇晃杯子，这时，神奇的事情发生了，杯子里传出“”了一阵阵的呲呲声，并且，白醋中不断的冒出了许多的气泡，用手触摸杯壁，好像杯子的温度比以前降低了一...

2024-07-10 38.61KB 3 页 999+ 3贝壳
关于光的反射实验报告单模板

关于光的反射实验报告单模板　　篇一：探究光的反射定律实验报告　　《探究光的反射定律》实验报告　　实验目的：探究光的反射定律　　试验器材：平面镜1个。激光笔1个，刻度光的光屏带盘1个，水槽一个，支架1对，夹子1个。　　实验步骤：　　1、按要求组装器材。　　2、用激光笔射出一束激光，用笔记下入射光线和反射光线的位置，并在刻度光盘上读出入射角和反射角的度数，记录在表格中。　　3、重复实验两次。　　4、将光屏向前或向后折，观察反射光线。　　5、整理器材。　　实验记录：　　实验结论：　　1————————————、在反射现象中，都在同一平面内；　　2————————————、分居法线两侧；　　3————...

2024-07-10 36.83KB 2 页 999+ 3贝壳
节能照明灯的安装实验报告范文

节能照明灯的安装实验报告范文　　为了认真学习实践科学发展观，积极推进节能生产，有效控制生产成本，努力提高经济效益，经采油厂生产运行科安排，在采油大队开展陕西省中生科技有限公司节能照明灯实际节能实验，现将安装实验结果报告如下：　　一、安装基本情况　　20xx年6月5日，经生产运行科安排，采油大队长负责，在x大队开展陕西省中生科技有限公司照明灯节能效果实际实验，该实验实际灯具安装由中生科技有限公司于6月10日完成，设计单灯单表数据计量。　　安装后由采油大队长负责，采油区队长具体落实，使用井站负责人详细记录，经过实际实验分析，证明节能效果相对比较明显。　　二、实际实验对比　　节能灯具照明实验效果对比...

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