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幼儿园常规管理制度（精选5篇）幼儿园常规管理制度篇1一、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤及火灾等重大事故的发生。二、保健医生必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服药。药物必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地方。药物一定要专箱专人负责。三、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园在危险的地方张贴醒目的'安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。四、加强教职工的职业道德教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚幼儿。幼儿园常规管理制度篇2（一）晨检、午检常规检查工作幼儿早上入园的晨间检查；通过“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”的工作程序，及时了解幼儿当天来园的身体健康情况及精神状态，便于在幼儿园的一日活动中，对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾及幼儿午睡前的午间检查；1（二）饮水常规1、早晨幼儿入园时，水杯应及时从消毒柜中取出放在水杯架上，防止尘土落入。2、保温桶有温热适宜、数量足够的开水，保证开水供应。3、小班上学期幼儿可坐在座位上由教师或保育员给每人杯中倒适量的.水，小班下学期和中大班幼儿自己接水喝；掌握幼儿饮水量，提醒幼儿及时饮水，保证每个幼儿足够的饮水量；不限制幼儿饮水的次数。（三）入厕常规1、不限制幼儿便溺次数。2、帮助年龄小和自理能力差的幼儿。3、对遗尿和遗屎的幼儿，耐心地为他们更换、清洗衣物。4、将卫生纸裁好放在固定位置上，并教会幼儿正确使用。5、培养幼儿良好的大小便习惯，如会按需要小便、按时大便，大便后自己擦净，整理好衣裤，便后用肥皂洗手等。6、观察幼儿大小便情况，发现异常情况，及时处理。7、幼儿集中入厕时，厕所一定要有教师或保育员。（四）洗手常规幼儿集中洗手时，盥洗室一定要有教师或保育员；幼儿饭前便后以及使用蜡笔、油画棒、橡皮泥或玩沙等户外活动后...

幼儿园后勤管理制度集合（精选22篇）幼儿园后勤管理制度集合篇1幼儿饮食管理制度一、幼儿伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（园领导、炊管人员、保健大夫、保教人员代表及家长代表），定期开会，研究伙食问题，幼儿园后勤管理制度。二、伙食费要专用，精打细算，计划开支，合理使用。三、根据季节变化及幼儿生长发育的需要，科学合理的制定幼儿食谱。四、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔日剩饭菜。五、工作人员（包括炊事员）和幼儿伙食要严格分开。六、保健医要定期计算幼儿的进食量、营养量，保证幼儿营养素的供给量。七、按时开饭，儿童进餐时间不应少于二十至三十分钟，保证儿童吃好每餐饭。卫生保健制度一、积极贯彻以预防为主的方针，建立健全保健制度，建立幼儿健康卡片。1、严格进行晨间检查，发现传染病及时隔离消毒。2、按时为幼儿接种疫苗，接种率要求达100%。13、每年幼儿全面查体一次，身高、体重、半年一次，并将查体结果进行综合测评，及时反馈给家长。4、积极做好幼儿沙眼、弱视、斜视、龋齿的预防矫治工作。二、室内卫生每日保持整洁，空气清新，厕所干净无味，环境卫生分片包干定期检查，每周全园大扫除一次，幼儿床、桌、炊具、大中大小型玩具彻底清洁消毒。三、幼儿的口杯、毛巾等专人专用，每天清洗消毒，饭前便后要用肥皂流水冼手，饭后漱口。四、园工作人员每年检查身体一次，发现传染病者立即调离。五、幼儿被褥要定期拆洗、晾晒，每周剪指早一次，保持幼儿自身整洁干净。六、调剂幼儿伙食花样，搞好饮食卫生。做好营养评价。七、不吃腐烂变质食物，生食瓜果要洗净消毒。八、定期向幼儿和家长进行卫生常识教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。体格锻炼制度一、要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，每日做一至二次体操或活动性游戏。二、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持两个小时以上户外活动，加强冬季锻炼。三、要创造...

原始记录管理制度（精选5篇）原始记录管理制度篇1一、总则为妥善保存原始记录、统计台帐、统计报表,并规范原始记录、统计台帐、统计报表的标识、收集、编目、归档、贮存、保管和处理工作,特制订本制度。二、适用范围适用于各部门原始记录、统计台帐、统计报表的保存控制,也包括分供方的原始记录。三、原始记录、统计台帐、统计报表种类、收集、标识1.原始记录、统计台帐、统计报表的形式由使用部门根据自身的需要制定,经工程部长审核其可行性后,交厂务经理审批其是否能正式使用。2.对于已超出保存期的'原始记录,由各相关责任部门负责销毁,工程部有权检查其是否按规定实行。3.原始记录、统计台帐、统计报表的保管方式要便于存取和检索,保管设施应提供适宜的环境,以防止损坏、变质和丢失。4.工程部规定原始记录、统计台帐、统计报表原始记录、统计台帐、统计报表的保存期。15.各部门需查阅原始记录、统计台帐、统计报表时,需向厂务经理提出书面申请,经批准后,再向相关记录的部门负责人借记录查阅,各部门做好查阅记录。四、各部门要做好原始记录、统计台帐、统计报表的填写和呈报工作,原始记录、统计台帐、统计报表的填写应准确,干净。不得在原始记录、统计台帐、统计报表上随便涂写。如记录时出现错误,在错误处划一杠,再填写正确数据,任何人不得随意更改、涂写原始记录、统计台帐、统计报表,以保证原始记录、统计台帐、统计报表的有效性。原始记录管理制度篇2金属制品公司原始记录、统计台帐、统计报表管理制度一、总则为妥善保存原始记录、统计台帐、统计报表,并规范原始记录、统计台帐、统计报表的标识、收集、编目、归档、贮存、保管和处理工作,特制订本制度。二、适用范围适用于各部门原始记录、统计台帐、统计报表的保存控制,也包括分供方的原始记录。三、原始记录、统计台帐、统计报表种类、收集、标识1.原始记录、统计台帐、统计报表的形式由使用部门根据自身的需要制定,经...

运输公司管理规章制度（精选24篇）运输公司管理规章制度篇1为进一步规范财务行为，加强预算，提高资金使用效益，有效保障交通事业发展，根据上级有关规定，在符合国家法规和财务规章制度原则下，结合本局、所（以下简称局）体制的实际情况，制订本财务管理制度。第一章总则1、局财务管理必须按照国家财政有关法律、法规和规章，严格进行管理。局财务活动在局长的领导下，由局财务科统一管理。2、局财务管理必须坚持财务公开、民主理财制度。各项目收入和支出全部纳入预算统一管理，统筹安排使用。第二章预决算制度按照部门预算编制要求和全局收支平衡的原则，认真编制年度预算，合理安排各项支出。1、各项收入的取得要符合国家及财经的规定，准确及时地入账，按照财务管理的要求，分项如实填报。2、各项上级拨入或其他取得的资金，能够保证机关必要的人员及公务经费支出。本着合理、勤俭、节约的原则编制预算。3、本局实施的基建工程须编报工程整体预算，严格按照预算进行实施。4、有关年度预算执行情况，每年2次向党委会进行汇报。15、局财务管理必须严格坚持监督机制。财务科要根据核算资料和决算要求，真实、准确、完整地编制财务报表和财务分析，每月向局主要领导上报交通、港、航三块资金收支情况表和各项工程资金使用情况表。第三章审批制度审批实行局重大开支集体研究制和一般开支实行在制度授权范围内的分工审批制度。原则上列入年度预算的支出才能列支。（一）局机关重大支出项目一律由局党委集体研究决定。重大支出项目包括：1、工程基建；2、局各类修缮工程；3、机关各类会议安排；4、单位价值在2万元（含）以上的固定资产购置；5、一切用于职工的奖金、福利；6、其他需要集体研究决定的重大支出。（二）审批领导1、局长审批:（1）财务收支预决算；（2）资金的借贷、划拨、补助、资助和赞助；（3）资产的增减、基建和大中修理；（4）学习进修、奖金福利等发放、补助；劳保医疗规定应...

志愿消防队管理制度（精选3篇）志愿消防队管理制度篇1一、为加强我单位义务消防队组织建设，提高义务消防队的火灾处置能力，制定本规定。二、各部门根据自身情况成立义务消防队。四、义务消防队队长应履行以下职责：1、认真贯彻落实国家的消防法律、法规及单位有关消防管理规定，做好义务消防队的`组织领导工作；2、组织制定本单位灭火和应急疏散预案，定期组织本单位义务消防队员进行演练；3、定期组织义务消防队员学习消防安全常识和技能；4、组织义务消防队员检查、熟悉辖区的消防安全设施情况；5、发生火灾后，组织义务消防队员进行火灾扑救，事后积极协助有关部门进行火灾调查。五、义务消防队人数不应小于部门总人数的30%，重点部位义务消防队人数不应小于其总人数70%。六、义务消防队应具备以下条件：1、具有初中以上文体程度，身体素质良好，年龄一般在18周岁至50周岁之间；2、热爱消防工作，忠于职守，具有较高的工作责任感；3、思想觉悟高，有上进心，具备必要的消防安全知识和技能。1志愿消防队管理制度篇2总则为了实行规范化管理，使消防站内部全面建设向一流迈进，真正发挥企业消防站的战斗作用，特制定如下规章制度和工作职责，供全体消防人员自觉遵守。第一章微型消防站管理规定1、消防站实行24小时值班制，每班（带班员、战斗员）不少于6人。值班期间不许请假、脱岗、溜岗。2、接到火灾报警时，值班员必须立即通知公司义务消防队员到达火灾现场确认，3分钟内到达现场并利用岗位上或起火部位就近的灭火器材展开灭火行动，并视火场情况报告辖区消防中队。3、辖区消防队到达现场后，微型消防站人员应立即汇报火场情况，接受消防队统一指挥。2、按时上班，若有迟到者，未提前请假者按迟到论处。3、凡在未到下班时间而提前下班又未经请假者，按早退论处。4、消防站内的所有执勤战备器材，不得用于非灭火和救援行动。5、义务消防队员每周必须进行一次消防技能训练，每季进行...

中学器材管理制度（通用3篇）中学器材管理制度篇1l、健全体育器材的帐册。购进的器材要按规定登记，报废的器材要经批准。2、体育活动课由班级体育委员凭上课老师借条借物，体育课运动队训练，由体育教师登记借物。借出物品，保管员均应登记，归还后立即注销。3、体育器材借出后一律在校内活动，不准携带出校。非体育活动的班级和个人不得借出器材，占用场地。4、外单位商借体育器材和场地时，一般器材及短时间使用场地由教研组批准，贵重器材及场地半年以上均由学校批准。5、本室器材凡属非正常损坏、遗失，一律要按原价赔偿。6、不准在跑道上进行投掷的教学和训练，阴雨天田径场地潮湿不准在场地上进行任何活动。7、操场上安装的.一切球类、体操、田径设施，不得进行任何破坏性的攀、坐、摇晃。违者除给以一定的罚款赔偿外，还要视情节予以教育与处理。8、保管员要提前做好体育课、体育活动器材的准备工作。1中学器材管理制度篇21、请病、产假须特约医院证明。2、符合计划生育规定分娩产假期满后，抚育有困难的，经本人书面申请（需提前半个月），可同意请哺乳假三个月之内。请事假一般要安排好工作。课节假得到年级组长同意并登记，三天以内得到校长同意，三天以上得到区教育局同意。3、教职工的探亲假安排在假期进行，教职工的婚假一般安排在本学年内进行。请事假的补充规定为贯彻落实“双休日后取消事假”的文件精神，对原规章制度中关于请事假的条例作以下修改与补充：1、原“每月允许半天事假不扣奖金”取消。2、原全年请假不超过五天作全勤，应不含事假。3、原40课时课节假，可以用于每月半天（3课时）一天（6课时）用。这不作事假，但同样要经校长批阅，与年级组长打招呼，安排好工作的情况下请假。4、看病的情况仍作登记，教导处统计，张榜公布，以便了解情况，实行群众监督，不作课节假处理，对于病假酌情处理。如发现挪作它用，作旷工论处。5、必须在安排好工作的情况下看病，若到半...

塔机管理制度（精选5篇）塔机管理制度篇1一、总则1.1根据《中华人民共和国国安全生产法》和建设工程安全生产条例》结合我单位在工地现场起重机械装、拆的实际情况，特制定本制度。1.2本制度适合在本单位人员在施工现场，对起重机械的安装和拆卸。二、装拆人员工作职责2.1装拆任务由安装负责人指派，在人员不够的情况下可以兼职，但必须负责起相应的工作职责。2.2安装负责人：负责制定装、拆工艺方案，落实装拆小组人员，指定装拆小组组长，交付安装文件。2.3装拆小组长：全面负责装拆的技术和安全工作，负责非常情况紧急现场处置，与使用方的现场联系。分派小组成员具体工作并进行监督指导，归集现场需要填写的种类技术文件并按规定传递。2.4指挥（司索）：负责装拆现场的装拆指挥工作。2.5钳工：负责装拆现场的钳加工工作。2.6电工：负责装拆现场中的电工工作。12.7检验员：负责装拆过程中的零部件检查和安装后的性能检测，并作好检测工作。2.8安全员：负责装拆现场的安全工作。三、装拆现场的安全措施3.1装拆现场必须设有安全警戒线，挂号安全警告牌，工地派专人把守，严禁无关人员进出，并作好分片警戒工作。3.2遇有架空输电导线的场所，应避免起重机机构进入输电导线的危险近程。如条件显示不能保证安全距离，要与有关部门协商，采取有效安全措施后方可装、拆。3.3装拆作业前，组织学习安装、拆卸安全技术方案，对作业人员进行技术方案交底，每天对分项工作内容、技术要求、安全措施以及注意事项等进行单独交底，相交人员要工作岗位明确，作业职责清楚，既工坚守岗位，又要相互配合，遵守操作规程及起重机械安全技术措施规定，集中精力，全神贯注的工作。3.4作业前，指挥人员与司机和其他作业人员必须相互约定所采用的'指挥信号，不准中途改动。指挥人员必须集中精力，从事专项指挥工作，不得做其他兼职工作，只允许一人对司机发出信号（危险信号除外），绝对不允许二...

新学期小班班级工作计划（精选3篇）新学期小班班级工作计划篇1一、班况分析：本学期新生7名，共有幼儿29名，年龄在3—4、5岁之间。通过上学期末的测查及平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了一定的了解，以下是三大领域的详细分析：身体发展方面：在老师不断地提醒下，幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。1、大肌肉动作：幼儿能较协调地走，跑、跳，属于中等水平的约有70%，学会了一个跟着一个走成圆圈，学会了做模仿操等。2、小肌肉动作：多数幼儿小肌肉发展不够灵活，表现为有的幼儿不会系纽扣，还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如。3、生活能力：幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理床上用品较为困难，饭后漱口、擦嘴的常规仍需老师不断地提醒。4、自我保健：游戏中，自我保护意识不强；季节变化，不懂得自行增减衣服。认知发展：1、智力能力：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。12、语言能力：学会了用短句表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些幼儿发音不清。3、自然概念：对身边的自然物感兴趣，但还不会有顺序的观察他们的主要特征。4、数学概念：学会比较长短、多少、高矮；按图形配对分类。社会性发展：1、品德行为：在成人提醒下使用礼貌用语，初步懂得收放玩具、爱护玩具，不是自己的东西不拿回家。2、交往能力：多数幼儿比较活泼，不认生。但有个别幼儿比较内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。3、情绪情感：喜欢参加集体活动，并保持愉快的情绪，喜欢老师和小朋友等。4、个性特征：与逐渐形成遵守活动规则的意识；部分幼儿依赖性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情。二、本学期工作的主要目标及任务：1、幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯，洗手...

九年级下册班主任学期工作计划范文（通用3篇）九年级下册班主任学期工作计划范文篇1一、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。二、鼓舞学生树立信心：在这最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习，让学生在复习中，指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺，让他们在学习复习的.过程中树立信心，战胜困难。三、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“6-1＝0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的`局面。1四、加强班级管理，注意常规：一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展。五、严抓纪律，并做好思想工作：对行为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下，尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。六、加强与家长联系：出现问题好及时沟通，共商对策，使其达到齐抓共管。总之，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最佳心态迎接中考。九年级下册班主任学期工作计划范文篇2一.班级基本情况分析班风方面：我们班经过上一学期的磨合，班级的各项事情都已稳步进行。学生的思想稳定，学习目的明确，各项活动有序进行。初具团结、向上的好风气。学习方面：班级前十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学...

大学生创业活动策划书（精选9篇）大学生创业活动策划书篇1一、活动对象：罗定籍在读大学生(含XX年毕业的罗定籍大学生和在读罗职院非罗定籍大学生)。二、活动时间、地点：罗定市南江帝景河堤广场(由罗定市宇基房地产开发有限公司免费提供50个摊位和临时仓库)，额满为止。三、活动宣传：在活动报名(筹备)和进行期间，主办方将在罗定市政府公众网、罗定报、罗定市广播电视台对活动进行广泛的宣传报道。四、社会实践活动资格登记：所有参与本次活动的人员，共青团罗定市委认可为参与大学生与社会实践活动，同意登记活动时长等有关事宜。五、报名事宜：(1)接受大学生个人或团体报名，所有参与该项活动的个人或团队，遵循“自愿、平等、诚信”的原则，服从主办单位的管理，合法经营，自主经营，自负盈亏。(2)主办方不收取任何费用。活动结束后，主办方将综合各团体或个人的活动效果，评选出团队奖和个人奖若干个，并为获奖的团队或个人颁发证书和奖金，其中包括：最佳创业营销团队奖11个、最佳创业合作团队奖1个、最佳创业创意团队奖1个、优秀创业团队20个，最佳创业营销个人奖1名、最佳创业创意个人奖1名、优秀创业个人10名。(详尽的评选和奖励细则由主办方另行制定)(3)各报名的团体(负责人)或个人须与主办方签订《罗定大学生“活力、团结、诚信、创新”创业体验活动月合作协议书》(协议内容另定)，并提供所有活动人员的基本资料(注：资料应包括学校、姓名、性别、身份证号、联系手机等信息)。(资料由主办方负责保密，主要用于购买为期一个月的“户外活动保险”)。(4)报名需提交的材料：①个人或团体负责人的身份证、学生证复印件;②创业体验活动计划书(“创业体验计划书”要求明确开展创意(经营)活动的理念、范围、人数、计划投资额以及需申请摊位数量等);③团体或个人全部活动人员的名册(学校、姓名、性别、身份证号、联系电话)。(5)报名时间:XX年xx月xx日至...

2025年小学班主任年度工作计划范文（通用32篇）2025年小学班主任年度工作计划范文篇1一、班级基本情况本班共有42名学生，其中有男生27人，女生15人。学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，如：同学上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤。品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。二、培养目标1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;16、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。7、在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。8、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。9、开展形式多样的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。10、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小学生。三、教育内容及措施：(一)常规教育方面1、充...

幼儿园中班上学期期末评语（精选22篇）幼儿园中班上学期期末评语篇11、你是个活泼好动的孩子，课余活动时总能看见你快乐的身影，如果你把这股热情用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。2、璐璐，你的乖巧懂事让老师十分高兴，你对小伙伴的关心帮助让老师十分感动；你的好学让老师十分佩服，加油吧，你会更出色。3、小怡聪明懂事能干，有爱心，各方面表现都很出色，有很强的领导能力，老师为你感到自豪，相信升入中班后，你会有更出色的表现。4、蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。5、菲菲是个聪明能干的小姑娘，你那纯真善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力表达能力强，愿你今后有更好的表现。6、爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。7、“阳阳真能干！阳阳真能干！”小伙伴又在表扬你了！你真得很能干耶！爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮助有困1难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗？8、钰钰，你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗？9、凌宇，你是一个内向秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗？老师相信你一定能做到的。10、你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。11、你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很...

一年级下学期差生教师评语（精选33篇）一年级下学期差生教师评语篇11.这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神十分难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。2.你生性好动，这不是缺点，但是上课不够留心，还有些小动作，作业很马虎，有时分辨不出写了些什么字，自觉性不强，成绩不够稳定，这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处，不要太小气了。虽然你的缺点很多，但中要你能改掉这些缺点，依然还是个好学生。3.你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!4.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。15.孩子，树立起必胜的信心，去打败你的"天敌"吧!到时，会有"奇迹"出现的。6.心吊胆，也不要灰心，"世上无难事，只怕有心人"，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!7.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。8.看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一...

小学生学期评语（精选33篇）小学生学期评语篇11.你是我们班上的“小才女”，优秀的成绩，逼真的绘画，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住：“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。2.这学期可谓是你的“丰收季节”，沙湾镇小学生田径比赛跳远得了第一名，期末考试获得了全级第二名……当你手捧一张张获奖证书时，自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上，但看得出来，你并不满足，你对自己还有更高的要求，你会继续去努力，让自己的生活放出更灿烂的色彩。3.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢？知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的！聪明的你一定明白该怎么做吧！4.斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使教师总是看了一遍又一遍。你是个优生，但是，老师觉得你跟我们班的小朋友们距离远了一点。还记得我们刚学过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比”！15.你笑容灿烂，学习勤快，认真未让老师担心，而且每天都能坚持风雨无阻地按时上学，精神可嘉。再注意学习方法，多养成良好习惯，就会进步更大。小学生学期评语篇21、你尊敬老师，与同学友好相处，能积极参加班集体的各项活动，表现出良好的素质。在老师眼中，你一向是个懂事的孩子，懂得自理自律。如果在生活区以及在家也能表现出诸多优秀素质，你就更棒了。在英语学习上再加把油，努点力，好吗？2、你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要控制说脏话的习惯后，老师基本没听见你说脏话了。而且你还主动申请做了环保小卫士，真是好样的！课堂学习中也常能看见你积极举手的身影，还能常常听见你精彩的发言，对待作业你也能做到一丝不苟。相信有着这些优良品质，你定会成为父母和老师...

小朋友刚来幼儿园评语（精选11篇）小朋友刚来幼儿园评语篇11.你是个善良聪明又能干的小女孩。你在班上各方面都表现很好，常常帮老师做一些小事，是个小帮手。你的自理潜力很强，你上课认真，爱动脑筋，能用心举手发言。你喜欢帮忙别人，小组长工作认真负责。老师希望佳钰以后做事能仔细一些，平时有时间多看看图书，多认识一些字，做得更棒，好吗?加油!2.你是个活泼可爱又聪明的小男孩，你学习习惯个性好，这学期你的表现很出色。上课老师提出的问题，你总是第一个举手回答。你的想法很独特，思维活跃，你已经能读一些简单的故事了，真棒!你的竖笛吹的很好，在这次六一表演中表现突出。老师希望你以后做事再细心一点，你必须会是个棒小伙，加油!3.你是个可爱机灵的小朋友，做了中班小哥哥后你进步多了，上课时经常能看见你高高举起的小手，画画时用色个性协调，大家都喜欢你。4.安琪你是个可爱聪明的小女孩，在幼儿园里你的耳朵最灵，是个又听话又能干的好孩子，你最喜欢和老师说悄悄话，和同伴之间也能友好相处。5.你是个个性聪明的小女孩，爱看书的你个性关心身边发生的事情，所以你知道的事儿个性多，知识个性丰富，所以上课时能看见你高高举起的小手。16.你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够用心主动，动手潜力需要加强，希望谢静怡小朋友在新的一年里变得更活泼些，做个自信勇敢的好孩子7.你是个活泼可爱聪明的小男孩，你喜欢游戏，教室里操场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。你还有一张灵巧的小嘴，能说会道，经常看见你与同伴谈笑风生。上课能大胆举手发言，需老师不断提醒和督促，希望你以后提高自己的自控潜力，学会自律，你将成为老师值得骄傲的孩子。加油!8.你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做，还...

教师给学生的综合素质评语参考（精选8篇）教师给学生的综合素质评语参考篇11、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀，学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。2、周显勤同学：进入高三，老师很高兴看到你的变化，尽管成绩到现在还没有突飞猛进，但我相信，再努力半年你一定能赶上来，毕竟，你自己也明白，高一高二你荒废了太多。古你云"朝闻道，夕死可矣"，你现在开始努力还不算晚，加油！3、宋南沪同学：诚实稳重的你，老师愿意把最重要的事交给你，你一手漂亮的字让同学们非常羡慕。我很希望你的学习成绩也能在新的一年里有大的突破，理科作业上主动些，世上最怕就是认真二字，只要你认真了就没有做不好的事。4、李瑶燕同学：默默的思索，静静的聆听，老师早已悄悄的喜欢上你可贵的含蓄，喜欢上你埋头学习的执着。老师还希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得更加灿烂。5、郭强同学：高三以来，老师看到了你的变化，比以前认真了许多。只要你认真了，无论是老师，还是家长都会从心里感到高兴。尽管成绩到现在为止还没有质的变化，因为我们以前落下的1太多，但我们有理由相信滴水穿石，一天两天看不到变化，但五个月之后你一定能得到你最想要的结果。6、徐鑫同学：你有良好的学习愿望，总是缺乏信心。好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进7、熊峰同学：倔强了很久，荒废了很多，现在你开始努力一定会觉得非常吃力，假如每个人的一生吃的苦是同样多的话，你前面的放纵就需要自己后面百倍的疲劳去补偿。离高考还有不到五个月的时间不知你有没有作好发愤努力的准备。加油！8、在学校里，不光要学会知识，还要学会学习，学会生活，学会做人。只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。9、你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的...

高中综合素质教师评语集锦（精选10篇）高中综合素质教师评语集锦篇11.看起来，你是多么乖巧的一个男孩，老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成，但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你自己。2.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!3.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点!4.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交1流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。5.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。6.“静能生慧。...

高一班主任评语集锦（精选30篇）高一班主任评语集锦篇11.积极向上的你，能尊重老师，与同学成为好朋友。爱学习，经过你的努力，作业书写有了进步，成绩也比以前好了，还成为了光荣的少先队员。希望你今后能在课堂上积极开动脑筋，大胆表现你聪明活泼的一面，按时完成作业，让同学更喜欢你。2.你一直为能早日加入少先队而不懈努力，现在如愿以偿了，祝贺你!尊师爱校，上进心强的你，默默地为班集体做事，同学们也很喜欢你。希望以后专心听讲，积极举手回答题，认真书写，做一个人人敬佩的小班干。3.活泼好动的你在校运会上一展才华，挥手一掷，获得垒球比赛第一名，值得高兴。你思维活跃，爱学习，愿意为班集体做事。但你不够虚心，上课爱讲话，有时不完成作业，所以老师有时不那么喜欢你。希望你能正视自己的缺点，注意个人卫生，做将人见人爱好学生。4.羞羞答答的你其实是一个上进心很强的小女孩，为能加入少先队而努力学习，能团结同学，积极劳动。可是学习上由于欠自觉，作业不认真，所以成绩不稳定。希望你能积极开动脑筋，勇敢地在同学面前发言，将成为一名优秀学生。15.尊师守纪，爱劳动的你默默地为班集体做事，为此感谢你。你爱学习，学习上经过努力，有了进步。如果你认真书写，能写出一手好字。希望今后按时完成作业，不偷懒，争取更好的成绩。6.一个人光有聪明的头脑而不用功，他就会像“小鸭子”一样什么本领也学不会。你思维活跃，爱动脑筋，可是常不完成作业，又说谎，所以成绩不稳定。希望尊重老师热爱劳动的你在强烈的集体荣誉感的驱使下，改正缺点，专心听课，把字写好，为自己争一口气，也为班集体争光。7.仲红利：你很聪明乖巧，平时做事认真，学习态度端正。只要老师指出你的不足之处，你就能立即改正，这也让老师很喜欢。希望今后在学习上集中注意力，多用心思，让成绩更上一层楼。8.徐伟：懂事大方的你，刚开学就给老师留下了深刻的印象，你尊敬师长，遵守纪律，友爱同学。学...

初中学生老师评语（精选29篇）初中学生老师评语篇11.上课时我们总能看见你那激动着要回答问题的小手，同学们听到你那精彩的发言，总能得到同学们激烈的掌声，给老师留下了很好的印象。你的字迹写得很好，做作业，总是那么专心致志。你身为一班之主，总是把班级弄得井井有条，你不但成绩一直在进，还能给老师减少麻烦。我会一直支持你，继续做一个全面发展的学生!2."活泼、热情而大方给同学和老师留下了美好的印象，再度出任班级宣传委员的你工作认真负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比较均衡。期末考试的失利为你提供了一次很好的`自我分析的机会。3.尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。学习目标较明确，自我控制能力有待加强，本期的学习状态不稳定，不能持之以恒，其实学习最忌一暴十寒。纵观本期学习成绩，语文、英语和生物是你的跛腿学科，在思想上要引起高度重视并采取有效的方法改进之。注意：期末略有进，然不足以自豪。望继续努力，争取更大进步。4.聪明、少语是你给班主任的第一印象，是课时的状态很好，听课效率高，能主动完成学习任务，因而学习成绩优秀，但你学的1并不累，我想你还是要让自己再紧张一些，不能满足于目前的一点成绩，须知山外有山，你的竞争对象，还有很多……5.从期中期末成绩对比分析可见，本期后期你进步非常快，各科成绩比较均衡，发展势力头喜人，让班主任为你感到高兴，你可以感到自豪，但不能自满，须知竞争是强烈的，稍不留神，便有落后的危险。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪。望继续努力，向更高目标迈进!6.尊敬师长，团结同学，尊敬校规校纪。学习目标较明确，能认真听课，课后也能针对不懂的问题提问，但总体上来说，竞争意识不够强，还没有一种强烈的时间紧迫感，给人一种不慌不忙的感觉，从而导致学习难以有明显的进步。我想在新学期里，一定要总结经验，扬长避短，认真探究适合自己的学习方法，提高...

班主任高中学期评语（精选14篇）班主任高中学期评语篇11.你，学习成绩优良，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。2.能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差。3.为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养1和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。4.性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，你能与同学友爱相处，待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮。但学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望能从根本上认识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢于请教。5.是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待人随和、...