普通教师工作总结_普通教师个人工作总结(通用4篇)
普通教师工作总结_普通教师个人工作总结(通用4篇)普通教师工作总结_普通教师个人工作总结篇1__,毕业于__大学,于20__年参加工作,现担任__小学六(2)班的班主任。刚参加工作的__教师,年轻、充满朝气,将活力与爱心注入到学生中间。虽然是一名的普普通通的班主任,她却做得有滋有味。犹如大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然飘过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。她说:“每一天看着那一张张稚气的笑脸,就感觉没有理由不把他们教好,看着他们一点点的成长,就是一种无比的愉悦。”是啊,她是在倾情注爱,用爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下:1、细心关爱——让学生体验成功的乐趣教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。教师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切完美的东西,激发他们扬帆前进。比如,刚接下五年级(2)班时,班里有个男孩叫罗显龙,他领悟不好,所以不敢在同学面前发言,只要站起来就紧张,一个字也说不出来。同学们都替他着急,他也成了班上有名的“胆小生”。为了帮他练习胆量,她经常在课上提问他,都是些很容易的问题,怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。并且私下经常找他谈心,鼓励他,并且发现他的朗读兴趣很高,在学校每周一练的语文早自习中,__教师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台,并且毫无羞涩的读了起1来。同学们也很激动,在他的领读下,都放声的读了起来。这以后语文课前的一分钟演讲,他也能够大胆的走上台来。有一位同学曾这样评价他的演讲发言。他说:“教师,这天罗显龙的演讲虽然不是很流利,可是他最终能够大胆的走到前面来了。我觉得他这天是最棒的!咱们就应向他学习,勇于向自我挑战!”她听了之后很是欣慰,看着孩子们的成长,心里有说不出的喜悦。教师的细心关爱就像水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。2、培养学生自主自理,成为群众的主人在班级管理中,__教师始终坚持全员参加的原...
2025-03-05
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