教师研修心得集锦(通用29篇)
教师研修心得集锦(通用29篇)教师研修心得集锦篇120xx年研修,我观看了三位老师精彩的英语课,从中学到了很多,收获了很多。当然,老师的课堂也都各有特点,整体上都运用了现代多媒体信息技术教学,采用了任务型教学法,通过多媒体教学形式和方法,英语学习氛围活跃,通过环环相扣的教学环节,在师生互动,生生互动中均按时完成了教学任务,效果显著。特别是程守敏老师,本节英语课充分体现了课改的新理念,重点突出了对学生良好阅读习惯和方法的培养。值得学习借鉴:一、教学设计程老师的教学思路非常清晰,且由简入难,由点到面。通过阅读中心句的方式把握文章大意的阅读技巧或阅读策略,他的'课堂教学重点很明显,对于孩子是否应当承担家务的观点,本英语课堂教学落到了实处。深入理解并归纳、总结文中两位家长的不同观点,并让学生思考、表达自己的观点,思辨能力得到训练,批判性思维得到提高。二、情景教学程老师在教学中创设了学习情景,为学生们对本课的学习打下了基础。在情景中理解语言知识和内容,能使难点化易,在情1景中讲解了语言知识,突出了重点难点;在情景中进行操练提高学生实践的量和质。课文内容通过导读,清晰易记,实现加速理解、记忆和交际的进程,在情景中对话交际促进思维的条理化、逻辑顺序化,有利于提高学生口头理解和表达的正确性和流利性。三、阅读策略本节阅读课的教学,程老师安排的有条不紊:教师在教学中应注意引导学生对不同观点内容的提取及理解,利用“prosandcons”启发他们根据不同观点进行辩论,发展学生的思维。1、活动2a是阅读前的准备活动,通过提问引出学生在家务劳动中的现状并引导学生思考自已的立场。2、活动2b是快速阅读,通过阅读中心句的方式把握文章大意的技巧,这也是本课着重训练的一项教师研修心得集锦篇2我有幸参加了吉林省小学音乐教师网络研修研修。这次研修的内容丰富,形式多样,有集中研修、网上研修,专家讲座引领,有教学实...
2025-11-18
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